幼兒園大班主題教案《甜甜蜜蜜的糖果》含反思

《大班主題教案《甜甜蜜蜜的糖果》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  學習活動:甜甜蜜蜜的糖果
活動目標:
  1、引導幼兒認識糖果的特徵及形狀。
  2、引起幼兒探索的興趣,並能用語言表達自己的意思。
  3、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。
  4、願意交流,清楚明白地表達自己的想法。
活動準備:
  各種各樣的糖果、糖果寶寶圖片、
活動過程:
  引出主題——感知糖果的特徵——瞭解作用——遊戲鞏固
  一、引出主題
  小朋友,今天李老師請來了幾位小客人,我們來看看是誰呀?(糖寶寶)
  今天糖寶寶要和我們小朋友一起做遊戲,你們高興嗎?
  二、幼兒感知糖果的特徵、形狀。
  1、找糖果
  你們看,這裏有許多糖寶寶,我們每個人找一個糖寶寶做好朋友,看看你的糖寶寶是怎樣的。(幼兒自己說或說給旁邊小朋友聽)
  2、幼兒自由感知糖的形狀、特徵
  1、看糖果,瞭解糖果的包裝。
  看看你的糖寶寶穿的是什麼樣的“衣服”,有什麼顏色,上面有什麼美麗的圖案?
  2、摸、捏糖果,感知糖果的質地
  你來摸一摸,糖寶寶摸、捏上去是怎樣的感覺?
  3、剝糖果,瞭解糖的外型、顏色
  我們來看看糖寶寶是什麼顏色、什麼形狀的?
  4、聞糖果,感知糖的味道
  請你來聞聞糖寶寶是什麼味道的?
  5、嚐嚐糖的味道
  嚐嚐糖寶寶是什麼味道的?
  小結:師將糖的外型、質地、形狀、味道小結一下。
  三、瞭解糖的作用
  糖能給我們的身體提供營養,我們餓了、頭暈了可以吃顆糖舒服些,但不能多吃糖,會長蛀牙,每次吃好糖要漱口,保護牙齒的健康。
  四、遊戲鞏固——我們來做跳跳糖
  幼兒一起做跳跳糖,要求跳的方法不一樣。
       教學反思:
       基本完成了本節課預設的教育教學目標,幼兒對老師的提問積極響應,與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以後上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養。

小百科:糖果是糖果糕點的一種,指以糖類爲主要成份的一種小吃。若水果或堅果類食物裹上糖衣,則稱爲甜食(如糖葫蘆)。在亞洲文化廣義上,巧克力及口香糖很多時亦會視爲糖果的一種。

大班主題教案《甜甜蜜蜜的糖果》含反思這篇文章共2382字。

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