幼兒園大班主題活動教案《有用的卡》含反思

《大班主題活動教案《有用的卡》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 設計意圖:
  這個月的主題是“亮眼看世界”,在這個主題中,我們引導幼兒從身邊的環境、生活中去看各種事物。而卡也是幼兒生活中間接接觸到的一種物品,是一種比較新奇而又與我們生活密切相關的物品。設計這樣的一次活動,是爲了讓幼兒更集中、更有意識地去觀察和思考……卡是什麼樣的,它與人們的生活有什麼聯繫。
學習活動:有卡走天下
活動目標:
  1、觀察各種卡,瞭解它與人們生活的關係。
  2、嘗試自己設計卡。
  3、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
  4、培養幼兒的嘗試精神。
活動準備:幼兒收集各種卡,提供紙、彩筆
  重難點:瞭解卡的不同用途。
活動設計:
  1、說說自己的卡。
  幼兒先和同伴交流自己帶來的卡,是什麼卡?有什麼圖案?
  再請幼兒在集體面前交流。
  教師給幼兒介紹另外的卡。
  2、給自己的卡找家。
  讓幼兒自己給卡找個家。
  教師和幼兒一起看看每張卡是不是都找到了自己的家。
  引導幼兒瞭解不同卡的不同用途。
  引導幼兒說說哪些地方能用到卡?爲什麼要用卡?
  3、我想要的卡。
  啓發幼兒根據自己的生活經驗設計一些卡,鼓勵幼兒大膽想象創作。
  鼓勵幼兒設計與衆不同的卡、攜帶方便的卡。
  幼兒互相欣賞自己設計的卡,分享交流。
  4、展示幼兒的卡。
  將幼兒設計的卡展示在牆面上。
  我們在用卡時要注意些什麼?
教學反思:
孩子們學習積極性高。但在開始作畫時,相當一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵和引領後才紛紛動筆畫。分析原因,平時鍛鍊機會不足,缺乏自信心所致,大家認爲,活動時間太長,在這次活動中,教師的活動程序清晰有序,過程生動、有趣,方法得當。富於啓發性、探究性,更重要的是教師的教態、語言、語氣始終充滿感染力,深深吸引着孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中,因此,整個活動過程氣氛活躍,效果理想。

大班主題活動教案《有用的卡》含反思這篇文章共2298字。

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