《大班主題活動教案《天氣》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
主題的產生：
孩子們的生活常常直接或間接地受天氣氣候的影響，一般都有淋雨的經歷和體驗，隨之產生了“雨是怎麼來的？”“天上爲什麼有雲？”等疑問。因此我設計了“天氣”這一主題活動，來引導幼兒關注天氣，瞭解天氣常識。
活動目標：
1、感受天氣的變化，初步知道雨、雪的形成以及天氣變化對人們出行、着裝、工作的影響。
2、瞭解幾種災害性的天氣給人們帶來的危害。
3、願意通過多種方法發現雨量、溫度、風向的變化，並能進行簡單的測量、記錄。
4、瞭解天氣預報的內容以及它與人們生活的關係，主動關心天氣的變化，願意進行天氣記錄。
5、能積極、主動地參與活動，發現、提出問題，尋求解決問題的方法。
主題網絡：
龍捲風 影子 光 熱 日夜
颱風 彩虹 雨 冰
颶風 災害 太陽 雪
天氣 水 雪
春 霧
夏 季節 雨具
秋 氣象
冬 雨靴 雨衣 雨傘
預報 測量
預報員 背景 標誌 記錄
說明：
實線表明是預成內容，虛線表明是生成內容，雙線是未實施內容。
活動反思：
春夏時天氣變化反覆，根據已有的生活經驗，孩子們對天氣已經有了初步的認識和了解。在這次活動中，我結合圖片的形式來讓孩子們瞭解天氣，大部分的孩子們都能很快地說出來，而且能夠說出各種氣候的明顯的特徵，活動的效果比較好。值得提到的是，我應該利用孩子們指認圖片的歡快氣氛再引導孩子們討論一下各種天氣下人的活動，尤其是雨天要注意哪些安全?這是整個活動中的一個不足吧。
大班主題活動教案《天氣》含反思這篇文章共2025字。
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