《大班主題教案《其他行星上有人嗎》》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.能大膽猜測其他行星上有沒有人，並說出自己的理由。
2.能猜測其他行星上人的外貌，並用繪畫形式表現。
3.懂得與同伴分享創作緣由。
4.喜歡參與遊戲，體驗。
5.在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動準備：
1.經驗準備：對其他行星有初步的瞭解。
2.物質準備：外星人圖片若幹張、畫紙40張、勾線筆40把、油畫棒每組一盒。
活動過程：
1.以問答的形式引入，激發幼兒的思考與想象。
引導語：其他行星上有人嗎？說出理由
小結：現在其他行星上有沒有人，我們都還不確定。有的小朋友們覺得其他行星上有人，那會長成什麼樣的呢？
2.出示圖片，引起幼兒猜想和繪製外星人的慾望
引導語：有些人和我們小朋友一樣，覺得其他行星上有人，他們覺得外星人長這樣，和你們想象中的外星人長得一樣嗎？（出示圖片）請小朋友們畫出你們心中的外星人。
3.分享交流，體驗繪畫的快樂。
引導語：爲什麼你想畫這樣外貌的外星人？
小結：小朋友們畫的外星人都很特別，下課後，你們可以互相看一看，說一說，說不定你們畫的外星人是住在同一個行星上。
活動延伸：
在建構區爲外星人拼搭宇宙飛船或是拼搭你們覺得外星人需要用的東西。
小百科：行星通常指自身不發光，環繞着恆星的天體。其公轉方向常與所繞恆星的自轉方向相同。
大班主題教案《其他行星上有人嗎》這篇文章共1503字。
...盒。 【活動過程】 一、以問答的形式引入，激發幼兒的思考與想象。 引導語：其他行星上有人嗎?說出理由。 小結：現在其他行星上有沒有人，我們都還不確定。有的小朋友們覺得其他行星上有人，那會長成什...
...。 3、懂得爲八大行星正確排序。 4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。 5、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。 【活動準備】 1、經驗準備：知道我們是在行星上生存，知道太空中還有其他行...
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...動。3.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。4.發展幼兒思維和口語表達能力。5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。活動準備：1.紅、黃、藍、綠隊的標誌)，笑臉花(得分標誌)，幸運排行榜;2.電腦題庫(動物類);3.每隊鈴鼓一...
...紙巾。這種現象潛移默化地影響下一代對待生活的態度。幼兒期的生活還處在他律的階段，他們並不懂得什麼是對的，什麼是錯的，別人這樣做，他們也會這樣做。作爲老師應該讓幼兒或得正確的情感體驗，要讓幼兒明白不文明...
...優點。2、會獨立思考並在集體面前大膽講述。3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。活動準備1、與活動相關的音樂素材若幹。2、獅子、蜘蛛、蚊子頭飾各一個。3、字卡若幹...