《大班音樂教案設計《小老鼠打電話》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、藉助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。
2．培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
3．使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處，不學習它的粗心和荒唐。
4．讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。
5．欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點。
活動準備：
1．教學圖譜。
2．胸飾：貓、老鼠各一半以上。
3．多媒體課件一份。
活動過程：
一、遊戲 “打電話”導入，初步學習對話部分。
1、教師講解遊戲規則。
2、集體聽節奏學說。
3、教師與幼兒互動遊戲。
二、學習歌曲，體驗情趣。（出示圖譜，按節奏念歌詞）
1、熟悉歌詞，理解歌詞內容，初步感知前半段音樂
2、學唱歌曲的前半部分。
3、初步感知後半段音樂，並遊戲。
4、完整學唱歌曲《小老鼠打電話》
引導幼兒富有感情地演唱，表現出小老鼠的開心和害怕。
三、師生遊戲。
1、師扮老鼠，幼兒當貓，引出最後一句
2、幼兒選擇角色遊戲
設計意圖：
在日常生活中，幼兒會經常與同伴、朋友打電話，以電話形式與同伴進行交流，但一不小心往往會撥錯電話，就如歌曲《小老鼠打電話》那首歌一樣，老鼠打的電話居然是一隻貓，這首歌歌詞詼諧幽默、曲調活潑節奏歡快，中間還有打電話時的對白之處，間奏較多，我在設計時重點巧妙設計了這些對白和間奏之處，注重了幼兒的生活性、情節性、遊戲性，讓幼兒主動參與到活動中去，充分運用感官、形體動作來感知和體驗歌曲，讓孩子在活動中爲高興而唱，爲歡樂而舞。
小百科：與人類一樣，老鼠也會用面部表情表示自己感受不適。感到痛苦時，它們的眼睛眯起，雙頰鼓起，雙耳向後，鬍鬚聚成一團或者豎起來。在注射鎮痛劑之後，這些表情全部消失，又恢復到正常狀態。通過實驗，研究人員能夠確定不同面部表情所代表的痛苦程度，用於未來使用老鼠或其他動物進行醫學研究時減少它們的痛苦。
大班音樂教案設計《小老鼠打電話》這篇文章共1839字。
...小老鼠打電話》適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒感受歌曲詼諧幽默的特點，能聽著音樂遊戲，在小老師打電話的情景中，能進行有節奏的對話，並初步學唱歌曲，快來看看幼兒園中班遊戲《小老鼠打電話》教案吧。...
...小老鼠打電話》適用於中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒感受歌曲詼諧幽默的特點，聽著音樂進行遊戲，藉助遊戲情景，觀察圖譜，理解歌曲內容，快來看看幼兒園中班音樂《小老鼠打電話》教案吧。 活動目標：1．藉助遊...
...表現歌曲。3.體驗與同伴共同表現、遊戲的樂趣。4.培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。活動準備小老鼠、小花貓的頭飾，CD《小老鼠打電話》，圖譜一幅，電話機一部。活動過程1.以談話的方式引入。(1)引導...
...快到我的家。） 6、我們來學學這個邀請的話吧！（幼兒學念，強調聲音細、柔） 7、朋友接到電話，他會怎麼回答呢？（最後教師用粗的聲音引出：好好，知道了，馬上就到你的家。） 8、我們來學學這句話吧！ ...
...打電話》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒體會做事要仔細，不要粗心大意，樂意觀看錶演，感受遊戲的樂趣，快來看看幼兒園中班活動《小老鼠打電話》含反思教案吧。 活動目標 1、樂意觀看錶演，...
..."的角色身份，在遊戲中體驗活動的樂趣。 4、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。 5、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。 活動準備： 知識準備：幼兒已學會唱"動物猜謎歌" 教學準備：圖譜、老鼠（貓）...
...歡快富有律動感的情緒。 活動準備： 知識準備：幼兒已學會唱"動物猜謎歌" 教學準備：圖譜、老鼠（貓）胸飾、電話一部、電話本、座位呈半圓形等 活動過程： 一、導入活動 1、師：我要用唱歌...
...打電話》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒能在遊戲的情境中理解歌詞，並能有節奏地念對白，學唱歌曲，樂意參與歌曲表演活動，感受歌曲活潑有趣的情緒，體會音樂遊戲的快樂，快來看看幼兒園中班《小老...
...深受孩子們的喜愛。新《綱要》提出：教師應支持、鼓勵幼兒積極參與各種藝術活動，激發她們大膽表現美、創造美的情趣。歌曲本身就給幼兒帶來了很強的感染力，因此在反覆欣賞、學唱及遊戲表演的過程中，以輕鬆愉快的學...
...來幫助！ 活動目標： 1、在活動的過程中，激發幼兒表演的慾望，體驗音樂活潑歡快的情趣。 2、通過反覆欣賞歌曲，在老師的引導下能夠做出與內容相關的動作。 3、在邊唱歌邊表演的過程中，掌握貓和老鼠的...