《大班教案《火車》》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、通過觀察，瞭解火車簡單的外部特徵和內部結構。
2、知道火車是在鐵軌上行駛的交通工具。
3、能用語言表達自己乘火車的感受。
4、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
5、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。
活動準備 ：幼兒用書
活動過程：
1、幼兒隨音樂「開火車」進教室。
師：小朋友，你們坐過火車嗎？你見到過什麼樣的火車？
在火車上你有什麼感覺？你喜歡火車嗎？為什麼？
2、師引導幼兒觀察火車
師：剛才，你們是怎麼進入教室的？（開火車）
師引導幼兒看幼兒用書
師：火車是什麼樣子的？它的最前面是什麼？它的上面有什麼？火車的後面是什麼？火車車廂和車頭下面有什麼？為什麼車頭下面的輪子特別大？火車在哪裡開的？
幼兒回答
師小結：火車最前面是火車頭，火車頭上有駕駛室。火車頭後面是一節一節的車廂，它靠自動掛鉤連線起來。火車車廂和車頭下面有許多車輪。車頭下面的車輪特別大，因為它們要帶動火車後面的許多車廂。火車是在鐵軌上開的。
3、瞭解火車的用途
師：火車除了載人外，還有什麼用？
幼兒回答：載物和載人，給人帶來方便。
4、比較 客車和貨車
師引導幼兒看幼兒用書，認一認火車，啟發幼兒根據生活經驗說說：火車是什麼樣子的？火車在什麼地方行使？客車是什麼樣子的？貨車是什麼樣子的？
5、請幼兒談論自己坐火車的經歷
師：你們誰坐過火車？在火車上你有什麼感覺？喜歡坐火車嗎？為什麼？
小百科：火車、又稱鐵路列車，是指在鐵路軌道上行駛的車輛，通常由多節車廂所組成，為人類的現代重要交通工具之一。
大班教案《火車》這篇文章共1838字。
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