幼兒園大班教案《電》

《大班教案《電》》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、結合家鄉的電力事業讓孩子初步瞭解電的主要性能、用途。
　　2、培養幼兒對科學的興趣和愛好，教育幼兒節約用電和安全用電。
　　3、提供實驗材料，培養幼兒動手操作的能力，能積極的參加探索活動。
　　4、大膽表達自己的觀察發現，愛思考，多動腦。
　　5、瞭解有關電的簡單原理。

　　活動準備：
　　知識經驗：
　　1、日常生活中引導幼兒瞭解一些有關電的知識，學習正確使用常見的家用電器。
　　2、向幼兒介紹一些安全用電方面的知識，教育孩子節約用電、安全用電。
　　3、請家長協助收集有關電器和安全用電的圖片、影片和書籍。

　　物質準備：
　　電池、電線、電珠、卡紙、膠布、蠟筆、筷子、鐵棒、各種質地的布、紙、蠟筆。

　　活動過程：
　　一、 以談話的形式引入主題。
　　師：小朋友們，我們知道了我們的家鄉-----長泰，是個美麗的地方，這裏山美水美，人更美。可是，你們觀察過我們縣城的晚上美嗎？
　　幼：很美。
　　師：美有哪裏？
　　幼：圓池很美，還有很多的彩燈。
　　師：有一天晚上，王老師到街上散步，邊欣賞美麗的彩燈，突然，整個縣城變得黑呼呼的，一點也不美了，你們知道這是爲什麼嗎？
　　幼：停電了。

　　二、 讓幼兒觀看錄像，邊思考錄像裏的內容。
　　1、錄像告訴小朋友們哪些電的知識？
　　2、電是從哪裏來？

　　三、 自由討論：電是從哪裏來的？
　　小結：電是從發電站把高壓電輸送到變電站，再通過變電所的變壓器把高壓電減弱成我們日常生活用電（220伏），再通過電線輸送到各家各戶的。附流程圖：發電站----高壓電線-----變電站------電線------各家各戶。

　　四、 結合長泰發電情況，簡單向幼兒介紹幾種發電形式。
　　1、太陽能（出示當時神舟六號的相關圖片，讓幼兒初步瞭解太陽能的運用。）
　　2、風能（結合我國最大的風能發電站圖片，讓幼兒知道風也能發電。）
　　3、水能（結合長泰的發電圖，讓幼兒瞭解自己平時所用的電是靠什麼能量產生的。）
　　4、核能（簡單向幼兒介紹大亞灣核電站。）

　　五、 認識電池
　　引導幼兒簡單認識各種不同的電池。

　　六、 引導幼兒談一談：
　　如何節約用電和安全用電？
　　小結：節約用電如電視不看了就要關起來，白天出太陽時，不要開電燈等等。手溼時，不摸開關，也不能把手插在插座孔裏，自己在家時，不能亂動有電的東西。
　　分組活動
　　1、介紹材料（重點介紹實驗“燈炮發光”）
　　2、分組活動：燈炮發光、紙屑飛向哪一邊、製作安全標誌、以繪畫形式表現節約用電。
　　3、引導幼兒動手操作，教師在一邊指導。

　　活動延伸：
　　把實驗材料投放到區域中，讓比較多的幼兒參與實驗，繼續讓幼兒在實際操作中探索科學奧祕，養成愛動腦筋，多思考的好習慣。

小百科：電是一種自然現象，指電荷運動所帶來的現象。自然界的閃電就是電的一種現象。電是像電子和質子這樣的亞原子粒子之間產生的排斥力和吸引力的一種屬性。它是自然界四種基本相互作用之一。電子運動現象有兩種：我們把缺少電子的原子說爲帶正電荷，有多餘電子的原子說爲帶負電荷。

大班教案《電》這篇文章共3260字。