幼兒園大班活動教案《螞蟻》

《大班活動教案《螞蟻》》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　［活動目標］
　　1、通過觀察螞蟻的合作活動，萌發幼兒團結互助的意識。
　　2、瞭解螞蟻的外形特徵、生活習性。
　　3、引發幼兒學習螞蟻的興趣。
　　4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　［活動準備］
　　1、選擇安全、合適的觀察場地，提供放大鏡、大紙箱，並把幼兒的觀察情況作成課件。
　　2、教師和幼兒一起蒐集有關螞蟻的圖片、兒歌、故事等，準備錄音機、磁帶，製作活動內容的相關課件。
　　3、用誘餌捕捉螞蟻，放進昆蟲盒。
　　4、自制海綿豆子（數量爲幼兒人數的2—3倍）和小籃子。

　　［活動過程］
　　一、謎語導入，引出課題，從而引發幼兒興趣。
　　遠看芝麻撒地，近看黑驢運米，不怕山高道路陡，只怕跌進熱鍋裏。
　　教師引導幼兒猜出動物的名稱（螞蟻），從而引起幼兒的學習興趣，引出課題。

　　二、出示幼兒觀察螞蟻的課件，引導幼兒說出自己觀察到的螞蟻的外形特徵和活動情況。教師提問：
　　（1）你從哪兒找到了小螞蟻？
　　（2）螞蟻長得什麼樣？
　　（3）小螞蟻是自己單獨出來活動還是一起出來？爲什麼？
　　通過觀看課件，讓幼兒大膽發言，回憶觀察到的情況，教師及時進行鼓勵和指導。

　　三、使用放大鏡進一步觀察螞蟻的外形特徵和活動（或圖片）。
　　給幼兒分組，讓幼兒仔細觀察捕捉到的螞蟻，並鼓勵幼兒把自己的發現畫下來。

　　四、出示課件，教師總結，讓幼兒鞏固認識螞蟻的外形特徵和生活習性。

　　五、欣賞並表演歌曲《螞蟻》。

　　六、教師提問：我們應該像小螞蟻學習什麼？讓小朋友知道團結起來，人多力量大的道理。

　　七、遊戲：“螞蟻搬豆”，鞏固認識。 教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮小螞蟻，四散地站在場地一端。 遊戲開始，教師說：“孩子們，咱們快去搬豆準備過冬吧！”“小螞蟻”自由地（可不按順序）鑽過皮筋，爬過紙箱和墊子，跑到場地另一端，拾一顆小豆跑回家中，將小豆放進小籃。如此反覆進行，直到把豆全搬完。

　　［活動延伸］
　　1、教師（或家長）把幼兒觀察發現後的繪畫作品，用簡單的文字註釋後，張貼在牆飾“有趣的蟲子”中。
　　2、在日常活動中，讓幼兒繼續學習有關螞蟻的兒歌、故事等，豐富幼兒經驗。
　　3、師幼共同進行小實驗：把捉到的螞蟻放進一個大口瓶（其中有土），用黑布把瓶子蒙好。過幾天後，把黑布打開，可看到螞蟻築成的彎彎曲曲的“地道”。

小百科：螞蟻(ant)是一種昆蟲，別名蟻、玄駒、昆蜉、蚍蜉螞，屬節肢動物門，昆蟲綱，膜翅目，蟻科。螞蟻的種類繁多，世界上已知有11700多種，有21亞科283屬，中國境內已確定的螞蟻種類有600多種。

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