《大班教案《陀螺》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、讓幼兒學習用目測，尺、棉線量、紙條量的方法確定圓的中心點。
2、體驗色彩變化的美，並能用簡單的語言表達。
3、培養幼兒的動手能力，在愉悅的情緒下自由想象對美術活動的興趣。
4、願意參加美術活動，感受玩陀螺的快樂。
5、增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
教學重點、難點
1、重點是製作陀螺的方法。
2、難點是找出圓的中心點。
活動準備
1、活動前兩天幼兒在家長的幫助下，從家中帶來各種陀螺，陳列在教室內。
2、教師製作多種圖案的陀螺若幹。
3、陀螺畫面色彩圖一幅，印有直徑6釐米圓形的硬紙片、彩筆、剪刀，供畫圖用的圓形瓶蓋，短尺，火柴棍等。
活動過程
第一部分：談話提問引出主題，教師以談話的方法提問：小兔玩具店又有新玩具，你們看這是什麼？
第二部分：欣賞觀察色彩組合圖，體驗色彩組合圖，體驗色彩的美。老師逐一出示色彩組合圖，幼兒欣賞觀察，引導幼兒說出或表現出感受。
第三部分：鼓勵幼兒大膽製作。幼兒在沒有任何束縛和限制下自由創作。老師巡迴指導，對一些不夠大膽的幼兒以積極地鼓勵，對個別不會的幼兒做詳細的講解，對一些領悟製作強的幼兒及時給與表揚，引導。
第四部分：幼兒作品展示。本部分主要採用談話法，通過討論，讓幼兒用語言將自己的作品內容表達出來，老師肯定每個幼兒的作品，讓幼兒獲得成功後的愉悅，體驗。
第五部分：結束活動：教師引導幼兒欣賞作品後，把自己的作品送到小兔的商店。
教學反思
這次活動，通過欣賞教師製作的陀螺激發了幼兒的興趣。幼兒自己動手嘗試探索，調動了他們的主動性和積極性。根據活動內容，材料以及幼兒的年齡特點，讓幼兒自由選擇探索活動，給了每個幼兒自由的想象空間。
小百科：陀螺指的是繞一個支點高速轉動的剛體。陀螺是中國民間最早的娛樂工具之一，也作陀羅，閩南語稱作「幹樂」，北方叫做「冰尜」或「打老牛」。河北吳橋地區被稱爲bo。
大班教案《陀螺》含反思這篇文章共2150字。
...、大頭針、較硬的圓形紙。3、 在科學區提供陀螺供幼兒探索、遊戲。過程：1、 欣賞彩色陀螺。——師幼共同觀察陀螺玩具，引導幼兒發現陀螺的圖案和色彩。——幼兒分組玩陀螺，感受陀螺旋轉時色彩的...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標 1、引導幼兒在玩陀螺的過程中，探索發現與陀螺旋轉有關的各種相關因素。 2、積極參與探索活動，萌發求知慾望 3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。 ...
...化。 2、探索學習彩色陀螺的製作方法。 3、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。 4、對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。 5、尋找答案，感受探索的樂趣。 活動準...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 動目標： 1、引導幼兒在玩陀螺的過程中，探索發現與陀螺旋轉有關的各種相關因素。 2、積極參與探索活動，萌發求知慾望。 3、通過小組合作，共同商量表達表現的形式，大膽表...
...rr;瞭解陀螺的基本結構，發現陀螺轉與不轉的原因，激發幼兒探索陀螺製作的興趣。） 分組玩一玩陀螺，說一說自己的發現。 二、第一次嘗試製作陀螺（目標指向→引導孩子主動發現問題、獲取實踐經驗，大膽表達自...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：⒈引導幼兒在玩陀螺的過程中，探索發現與陀螺旋轉有關的各種相關因素。⒉積極參與探索活動，萌發求知慾望。活動準備：每張桌子上有三個小籮筐內裝陀螺，幼兒人手一份：1...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：愛玩是幼兒的天性。在科學探索活動中，我們鼓勵幼兒在玩中發現身邊的科學，並嘗試發現問題、分析問題，激發幼兒對探索的興趣，積累探索的方法。在“陀螺轉轉轉”...
...應孩子的心理，我選擇了轉陀螺這一科學探索活動來幫助幼兒去發現探索並體驗轉動的樂趣。【活動目標】1、觀察陀螺旋轉時色彩的變化。2、探索學習彩色陀螺的製作方法。3、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂...
...有什麼辦法可以讓陀螺能夠再次平衡的轉動呢？ 2、幼兒操作，教師指導。 3、集體交流操作結果，梳理關鍵經驗。 師：你成功了嗎？你是怎麼做的？你的硬幣放在什麼位置？爲什麼這麼放？ 教師小結：看來在圓...
...ellip;…在新《綱要》中提出“科學教育應密切聯繫幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作爲科學探索的對象”，於是，我迅速捕捉幼兒的這時的興趣和需要，讓幼兒利用生活中觸手可及、俯拾皆是的資源，從...