《大班教案《小書包》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1 讓幼兒知道自己事情自己做，並認真做好每件事。
2 瞭解書包的結構和功能。
3 嘗試根據書包功能擺放學習用品和其他必用品，學習整理書包。
4 在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
5 培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情。
教學重點、難點
重點：能說出書包的外形，書包的結構和功能
難點；能分類擺放書包中的物品
活動準備
自帶書包一個；內裝數書；本；鉛筆盒；水瓶；紙巾等
頭飾如幹個。
活動過程
遊戲“擁抱”導入；出示小動物頭飾，（老師引導；今天，小兔.小貓和小鴨要去上學，熊貓老師說：“明天誰第一個到幼兒園，老師就給它一個大大的擁抱。”）
1進入故事情節，請幼兒扮演四隻小動物，故事內容是小兔和小貓雖然走路快，但不愛收拾書包，而小鴨養雖然走路慢，但養成愛收拾書包的好習慣，小鴨第一個到，得到老師的擁抱，很高興。沒得到的老師也鼓勵它們，教育它們，養成收拾書包的好習慣。
2小朋友們自由談話，老師引導。（提問；誰做得對、學誰、爲什麼？）、
3.分組（六人一組）圍坐，觀察介紹自己書包的外形和內部結構
3.集體交流，選出幾種類型的書包，讓幼兒觀察，說出書包的外形和結構。功能（提問；如果班裏有相同書包怎麼識別？）
4.整理書包：上學應帶些什麼？這些物品該放書包哪層比較合適？
5遊戲：背書包上學。(比比誰是第一)
6評價遊戲，（提問；誰做得很好？誰還要繼續加油？）
7音樂（我愛小書包）。
教學反思
總體來講，幼兒在這次教學活動中的表現是，積極.主動的。不足點是，由於幼兒個別差異，有幾個小朋友沒有達到教學目的，以後反覆鞏固訓練。
小百科：書包，是指用布、皮革等製成的袋子。學生用來攜帶課本、文具用品。根據消費者品位的改變，書包發展出了一種更能減輕學生負擔的書包——箱包。
大班教案《小書包》含反思這篇文章共2062字。
...希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：幼兒園生活即將結束，幼兒將進入小學接受正規的學校教育。這要求幼兒在習慣養成方面做好充分的準備，同時要提高幼兒整理學習用品的能力，讓幼兒順利度過幼小銜接...
...;—書包。2.學會自己整理書包。教學準備1.PPT課件9頁2.幼兒用書《愛護小書包》教學過程1.小朋友們都有自己的家，都有愛我們的家人，其實呀，我們自己也是一些寶寶的家人呢，你們知道是哪些寶寶麼?2.我們的文具寶寶溫馨...
...程組織，強調活動的價值，注重活動的過程體驗，以改變幼兒學習方式爲突破口，優化教與學的方式。活動取材源於幼兒的生活經驗，臨近畢業，孩子們討論最多的話題就是小書包、在書包的選擇上他們往往關注的是款式、名牌...
大班教案《小書包》適用於大班的主題教學活動當中，讓幼兒有入小學的願望，觀察、討論書包的外形、特徵等，嘗試正確使用小書包，探索、發現生活中書包的多樣性及特徵，快來看看幼兒園大班《小書包》教案吧。 活...
...程組織，強調活動的價值，注重活動的過程體驗，以改變幼兒學習方式爲突破口，優化教與學的方式。活動取材源於幼兒的生活經驗，臨近畢業，孩子們討論最多的話題就是小書包、在書包的選擇上他們往往關注的是款式、名牌...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、讓幼兒瞭解整理書包的重要性。2、教育幼兒自己的事情自己做，並且要認真細緻的做好每一件事。活動準備：電視機、錄象帶，教師示範用的書包和學習用品一套。活動過...
...書包，真神氣啊!我們就來說一說小書包吧。 (二)引導幼兒瞭解書包的結構小朋友，現在請把你的小書包輕輕地拿下來，仔細看一看你的小書包是什麼樣子的? 提問：誰願意來向大家介紹一下自己的小書包呢? 小結：小...
...的結構和各部分的用途。2.學習有序的整理書包。3.發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。5.樂於探索、交流與分享。活動準備：每人一個書包，一個籃子。籃子內放有書、本子、口杯...
...就引發了課題“我會整理小書包”。活動目標1.讓幼兒知道自己事情自己做，並認真做好每件事。2.瞭解書包的結構和功能。3.嘗試根據書包功能擺放學習用品和其他必用品，學習整理書包。4.發展幼兒的動手能力。5.初步培...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標 1 讓幼兒知道自己事情自己做，並認真做好每件事。 2 瞭解書包的結構和功能。 3 嘗試根據書包功能擺放學習用品和其他必用品，學習整理書包。 4 在活動中將幼兒...