《大班教案《歡樂頌》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目的：
1．感受並學習用歌聲來表現不同的樂段不同的音樂情緒。
2．嘗試爲不同情緒的音樂選擇不同的演唱形式。
3．讓幼兒感受歌曲《歡樂頌》歡快的節奏。
4．通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。
活動材料準備：
物質準備：音樂磁帶、錄音機。
知識經驗準備：《歡樂頌》作品介紹。
活動過程指導：
一．欣賞音樂：
*欣賞管絃樂隊演奏的錄音作品，感受其宏大、輝煌的情緒。
*欣賞童聲演唱的《歡樂頌》，再次感受其熱情奔放的音調和振奮人心的節奏。
二．組織幼兒相互交流自己的體會和對歌曲的聯想。
三．學會合唱；*跟隨音樂伴奏用"啦"、"嗚"音演唱，教師按節奏朗誦歌詞。
*一部分幼兒唱"啦"音，另一部分幼兒唱"嗚"音，教師帶領幼兒跟隨音樂的節奏朗誦歌詞。
*教師注意引導幼兒努力保持聲部之間音量的均衡和協調。
四．創編動作表演唱；*引導幼兒根據歌詞創編簡單的手部動作。
*跟隨音樂邊表演邊進行合唱練習。
教學反思：
整個活動中，幼兒的學習興趣很高，孩子們對於歌曲的重難點掌握的比較好。在形象的圖譜的提示下，合着音樂的美妙的旋律，幼兒較快的學習了歌曲，並能把握歌曲的情感。
小百科：《歡樂頌》其實是《貝多芬第九交響曲》的終曲樂章。《第九交響曲》是於1822年秋天開始進入創作階段的。但貝多芬卻幾乎花了大半生的時間來醞釀、來籌劃。
大班教案《歡樂頌》含反思這篇文章共1570字。
...貝多芬寫的。孩子們對唱歌很感興趣;唱歌本身就能抒發幼兒的情感，但他們缺乏一種唱歌的激情;《歡樂頌》正好能讓幼兒在唱歌中體驗歡快的情緒。因此我選擇此課進行教育教學活動。活動目標：1.能感受歌曲歡快的情緒。2.學...
...2．嘗試爲不同情緒的音樂選擇不同的演唱形式。3．鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。4．會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。活動材料準備：物質準備：音樂磁帶、錄音機。知識經驗準備：《歡樂頌...
...圖片一幅。 2、音樂磁帶或CD，錄音機一臺。 3、幼兒會演奏《歡樂舞曲》。 4、打擊樂器：碰鈴、鈴鼓、圓舞板等，幼兒人手一件樂器。活動過程： 1、歌唱活動：畢業歌。 教師引導幼兒隨着音樂有表情地演唱...
《幼兒大班音樂教案《歡樂頌》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 【活動目標】 1、觀察畫面，感知理解歌曲內容，學習有表情地朗誦歌詞。 2、探索用兩種表現方...
...工作中帶來幫助！ 活動目的： 1、通過引導幼兒觀察圖譜，幫助幼兒理解歸納整理歌詞，並能用體態動作創造性地表現． 2、用歡快活潑的情感演唱歌曲，表達對大自然的喜愛之情，並掌握附點四分音符的正確...
...。2.嘗試爲不同情緒的音樂選擇不同的演唱形式。3.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。4.教幼兒養成細心、認真的學習態度。活動材料準備：物質準備：音樂磁帶、錄音機。知識經驗準備：《歡樂頌》作品介紹。活動過...
...。 環境與材料 1、活動前反覆播放歌曲錄音，請幼兒熟悉這首歌的旋律。 2、音樂錄音帶。 重點指導 體驗與同伴一起合唱的樂趣。 一次備課 一、欣賞歌曲 1、播放歌曲錄音，幼兒欣賞。 2、提...
...學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、通過引導幼兒觀察圖譜，幫助幼兒理解歸納整理歌詞，並能用體態動作創造性地表現。 2、用歡快活潑的情感演唱歌曲，表達對大自然的喜愛之情，並掌握附點四分音符的正確...
...學習工作中帶來幫助！ 活動目的： 1、通過引導幼兒觀察圖譜，幫助幼兒理解歸納整理歌詞，並能用體態動作創造性地表現。 2、用歡快活潑的情感演唱歌曲，表達對大自然的喜愛之情，並掌握附點四分音符的正確...
...5.藉助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。 活動準備： 1.幼兒已能熟練的看第一聲部圖譜演唱歌曲。 2.圖譜（第一聲部、第二聲部）。 活動過程： 1.複習歌曲。 （1）觀察圖譜，回憶歌曲名稱。 師：小朋友們還...