《大班教案《立交橋》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、 感受立交橋的形態，進一步瞭解立交橋的功能。
2、 用完整的語言表達自己的見解，體驗交流的樂趣。
3、 在活動中，引導幼兒仔細觀察發現現象，並能以實證研究科學現象。
4、 激發幼兒對科學活動的興趣。
活動準備：
兒童經驗基礎
都見過城市裏的一些立交橋。
環境準備
城市裏常見立交橋的圖片若幹。
重點難點：
用完整的語言表達自己的見解。
活動過程：
一、交流分享：我知道的立交橋。
小朋友，你見過立交橋嗎？你看到的立交橋是什麼樣子的？它像什麼？你們分別是從立交橋的什麼地方看的？有什麼感覺？這些橋爲什麼叫“立交橋”呢？
二、欣賞漂亮的立交橋。
師帶來了一些立交橋的圖片，我們一起來看一看，說說你最喜歡那座立交橋，爲什麼？你最喜歡那座立交橋？有幾層？有哪些你覺得特別的地方？這麼多立交橋，你覺得哪些立交橋是從上面往下看到的？哪些是從下面往上看到的？你是從哪裏看出來的？
教師小結：
立交橋是現代城市道路交通的重要標誌，它可以讓汽車暢通無阻的通過一個個路口，不必在路口慢慢的等紅綠燈，免去交叉路口擁堵的煩惱。現在很多交通要道和高速公路上都建起了多座立交橋，城市立交橋越多城市現代文化程度越高。
三、師幼討論：立交橋的作用。
你覺得城市裏有立交橋好嗎？這是發生什麼事了？你遇到過嗎？爲什麼會堵車呢？在城市的什麼地方需要立交橋？爲什麼？
附：兒歌《立交橋》
立交橋像彩虹，
高高架起在空中，
溝通東西和南北，
秩序井然順序行，
嘉定交通展新容，
道路平坦又暢通。
四、作品介紹參觀。
活動延伸：
1、區域活動時在學習同伴作品基礎上再次創造。
2、引導幼兒在建築區搭建各式立交橋。
活動反思
課前幼兒對各種立交橋已經有所認識，對立交橋也產生了比較高地興趣，尤其是雙重立交特別感興趣，通過師幼討論，我發現幼兒對立交橋有了更深一層的認識。這一活動基本上較好的完成了預定目標。
小百科：立交橋全稱爲「立體交叉橋」，是指在兩條以上的交叉道路交匯處建立的上下分層、多方向互不相擾的現代化橋樑，包括立體交叉工程中的下沉式隧道（因爲隧道主體上方即會形成橋型結構）。
大班教案《立交橋》含反思這篇文章共2458字。
...自己的見解，體驗交流的樂趣。 3、 在活動中，引導幼兒仔細觀察發現現象，並能以實證研究科學現象。 4、 激發幼兒對科學活動的興趣。 活動準備： 兒童經驗基礎 都見過城市裏的一些立交橋。 環境準...
...1、區域活動時在學習同伴作品基礎上再次創造。2、引導幼兒在建築區搭建各式立交橋。活動反思：課前幼兒對各種立交橋已經有所認識，對立交橋也產生了比較高地興趣，尤其是雙重立交特別感興趣，通過師幼討論，我發現幼...
... 3、大膽地在集體面前介紹自己的作品。 4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。【活動準備】 1、課件“立交橋”欣賞。 2、故事圖片“馬路上面的橋：天橋”、“交叉的橋：立交橋”...
...'？ 2、 欣賞立交橋，進一步瞭解立交橋。 （1）幼兒小組交流： 提問：你見過立交橋嗎？在哪裏見過的，是什麼樣的？ （2）欣賞課件 教師引導幼兒主要從造型上欣賞。 你喜歡立交橋嗎？爲什麼？你喜歡...
...同伴協商，分工合作，共同完成建構任務。 4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。 5、培養幼兒的嘗試精神。 活動準備： 立交橋圖片、木質積木、紙盒、拼插玩具、玩具汽車、樹、各種動物若幹 活動過程：...
...紹城市呢？ ２、在充分討論後，教師出示范畫，引導幼兒根據有動物可以看到的東西進行“比劃”，介紹城市。教師引導幼兒大膽想象和聯想，如花藤想象成馬路、立交橋，將白雲想象成屋頂、電腦、汽車等，將蘑菇...
...直的路》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒初步了解彎繞的作用，以及彎繞的立交橋給城市交通帶來的便利，理解故事內容，學習詞語：彎來繞去、筆直筆直，教育幼兒要學會互相協作，充分發揮各自的特點，...
...出不同形狀的汽車。3、樂於探索、交流與分享。4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。活動準備：1、范畫。2、大鉛畫紙三紙、油畫棒、水粉顏料、小紙若幹張、剪刀，固體膠。3、已聽過童話故事〈野貓的城市〉。活動過程...
...您的學習工作中帶來幫助！ 教學目標： 1、通過幼兒自己對實驗現象的觀察，培養幼兒有順序、有耐性的良好觀察習慣和敏銳的觀察能力。 2、培養幼兒認識、探索生活中常見事物蘊含的科學原理的興趣。 3、通...
...《不一樣的路》適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒瞭解道路上的路牌、站牌、站臺等設施的用途，體驗現代新型道路給人們出行帶來的方便，瞭解家鄉本地幾條不同主要道路的名稱，感知立交橋、高速公路、跨海大橋...