幼兒園大班教案《動物怎樣睡覺》含反思

《大班教案《動物怎樣睡覺》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、讓幼兒瞭解動物的睡眠方式，知道不同的動物採用不同的睡眠方式是爲了適應環境，保護自己。
　　2、激發幼兒愛護動物的情感和探究動物奧祕的興趣。
　　3、培養幼兒的觀察力，語言表達能力及模仿能力。
　　4、能大膽進行實踐活動，並用完整的語言表達自己的意見。
　　5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

　　活動重難點：
　　瞭解動物的睡眠姿勢。
　　瞭解動物的睡眠姿勢與環境的關係，知道不同的動物睡眠姿勢不同。

　　活動準備：
　　物質條件準備（教學圖片課件、幼兒人手一個頭飾、音樂、環境佈置“森林、草地、池塘”）
　　幼兒的經驗準備（在平時讓幼兒看一些動物世界之類的影片或書籍）

　　活動過程：
　　一、觀看課件，引發幼兒的學習興趣。
　　（通過看課件讓幼兒瞭解人需要睡覺，引發幼兒思考動物是怎樣睡覺的呢？讓幼兒帶着問題去看下面的課件。幼兒表現出濃厚的學習積極性。）
　　小朋友你們看，這位小朋友在幹什麼？（躺着睡覺）那你們知道小動物是怎樣睡覺的嗎？

　　二、觀看課件，引入主題。
　　(教師通過播放課件動物的睡覺姿勢，引發幼兒的回答慾望以及表演的興趣。幼兒在看完課件表演的時候積極性很高。）
　　1、馬是怎樣睡覺的呢？（站着睡覺）。教師組織幼兒個別回答。哪位小朋友來模仿馬的睡覺姿勢（幼兒個別模仿，集體模仿）
　　2、看這是誰來了？（刺蝟）它是怎樣睡覺的？（全身縮成一團睡覺）這是爲什麼呢？（爲了保護自己）
　　3、以下所有動物都以同樣的方法引導幼兒說出小動物的名稱、睡覺姿勢、並讓幼兒模仿。
　　貓頭鷹：睜一隻眼睛，閉一隻眼睛睡覺
　　丹頂鶴：用一隻腳站着睡覺
　　蝙蝠 ：倒掛在樹上睡覺
　　畫眉 ：彎下兩腿，爪子牢牢抓住枝條睡覺
　　蠶 ：抬起頭睡覺
　　蛇 ：盤成一團睡覺
　　貓 ：躺着睡覺
　　魚 ：睜着眼睛睡覺
　　狗 ：耳朵貼着地面睡覺

　　三、爲什麼小動物的睡覺方式個不相同。
　　（教師通過提問，引發幼兒探究動物奧密的興趣。幼兒在回答的過程中鍛鍊了幼兒的口語表達能力，大部分幼兒能夠說出動物睡覺的方式爲什麼不同。個別幼兒需要在教師的提示下回答）
　　例如：狗的耳朵貼着地面睡覺，能聽到聲音容易醒來，是爲了保護自己。其它小動物睡覺姿勢都和它的生活習性和生活環境有關。

　　四、觀看紀錄片《冬眠的動物》
　　（通過此環節教師培養幼兒的傾聽能力，讓幼兒通過傾聽來了解冬眠的動物。幼兒通過仔細的傾聽能夠說出動物爲什麼冬眠？做到安靜的傾聽）
　　1、你知道哪些動物冬眠？
　　2、這些動物爲什麼冬眠？

　　五、遊戲《快樂的小動物》
　　（教師爲幼兒創設遊戲的環境和材料，給幼兒一個可以歡快遊戲的場所，讓幼兒隨着音樂的變化去表演。不僅讓幼兒進行了交流、遊戲，更重要的是讓幼兒把所學的內容記住，在遊戲的過程中掌握所學的內容。幼兒在歡快的音樂聲中玩的很開心，都能積極的參與遊戲，在音樂轉變後幼兒都能去按音樂的內容表演。幼兒能夠掌握自己表演的這種小動物的睡覺方式。）
　　1、教師介紹遊戲的玩法：隨着歡快的音樂，讓幼兒戴上喜歡的小動物頭飾，進入環境佈置的森林、草地、池塘去玩耍捕捉食物，然後播放《搖籃曲》讓小動物以自己的睡覺姿勢安靜入睡

　　六、教師小結：教育幼兒愛護動物。

　　活動延伸：
　　回家找找資料，你還知道哪些小動物的睡覺方式。

　　活動反思：
　　動物是人類的朋友，我們和動物相互依存，共同生活在這個地球上。保護動物應該從娃娃抓起。基於此，我設計並組織了本次活動讓幼兒瞭解動物的生活習性，激發幼兒關心、愛護動物的情感。興趣是學習的動力和源泉，作爲孩子來說，動物是他們最喜歡的。因此我在選題上佔了優勢。活動開始我讓幼兒看一下自己是怎樣睡覺的引起幼兒的學習興趣，讓幼兒通過看課件瞭解許多動物的睡覺方式，並讓幼兒模仿感受。幼兒模仿的很形象。在活動中幼兒通過教師及課件清楚的知道了爲什麼動物採取不同的睡眠方式是爲了適應環境，保護自己。遊戲《快樂的小動物》可以反映出幼兒對本節課的知識內容掌握的很好。不足之處是遊戲玩的時間短了，應該讓幼兒變換動物頭飾在玩一會兒。效果會更好。

小百科：動物分類學家根據動物的各種特徵（形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分佈等）進行分類，將動物依次分爲6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。

大班教案《動物怎樣睡覺》含反思這篇文章共4945字。