《大班教案《都睡着了》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、初步學習按歌曲節奏念歌詞並模仿對應動物做表演動作，較準確地在歌詞“他睡着啦”的“他”字之之前拍手。
2、藉助圖片、動作和遊戲的幫助來記憶歌詞。
3、在“貓捉老鼠”的遊戲中遵守規則，即“貓叫以後老鼠才能回家。”
4、感受歌曲詼諧幽默的特點，能聽着音樂做遊戲。
5、喜歡參加音樂活動，體驗音樂遊戲的快樂。
活動準備：
1、活動前閱讀過幼兒用書《都睡着了》。
2、10種動物的圖片。
3、音樂音頻。
活動過程：
一、導入，激發幼兒活動的興趣。
出示星星仙子的圖片，師：瞧！誰來了？星星仙子爲我們帶來了一起奇妙的故事，我們一起去聽聽吧。
二、引導幼兒欣賞歌曲，理解歌詞內容。
1、欣賞歌曲
2、講述歌詞內容
師：發生了什麼事情？
誰先睡着了？接着是誰？誰後睡着？（根據幼兒的回答排列動物的圖片）
3、師：你們說的對不對呢？我們一起再來聽一聽吧。
4、第二次欣賞歌曲
5、師：對了嗎？真的有這麼多的動物都睡着了。
三、引導幼兒在圖片和動作的幫助下，按節奏念歌詞。
1、師：這些動物的動作是怎麼樣的？
你會來學一學嗎？
2、幼兒自由創編
3、幼兒交流
師：你想學哪一個小動物？
我們一起來學一學吧。
4、引導幼兒按節奏念歌詞
師：讓我們一起聽着音樂來說一說、做一做小動物們發生的這些事情吧。
四、引導幼兒學習在“他睡着啦”的“他”字之前拍手。
1、師：星星仙子一拍手，就施樂魔法，小動物就睡着啦，不信我們試試。
2、教師示範
3、幼兒學習按節奏拍手
師：你們也一起來施魔法吧。
五、遊戲“貓捉老鼠”
1、師：貓醒了，貓要幹什麼？老鼠該怎麼辦？我們一起來玩這個遊戲吧。
師幼反覆遊戲2~3次（配樂遊戲）
相關幼教資料:
小百科：睡是在動物界中普遍存在的一種自然休息狀態。其特徵是：減少主動的身體運動，對外界刺激反應減弱，增強同化作用（生產細胞結構）以及降低異化作用水平（分解細胞結構）。
大班教案《都睡着了》含反思這篇文章共2308字。
...班教案第1篇 一、活動目標： 1、理解詩歌，引導幼兒體會詩歌優美的意境，激發幼兒對詩歌的興趣。 2、學習按照兒歌的語言格式仿編兒歌。 二、活動準備： 多媒體課件、《搖籃曲》 三、活動過程： ...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、讓幼兒感受三拍子音樂寧靜、柔和的氣氛，讓幼兒在聽聽、跳跳、畫畫中熟悉歌詞。2、引導幼兒創編動作，邊跟唱邊遊戲，培養幼兒相互合作的能力。活動準備：1、活動前...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1. 引導幼兒養成正確的睡覺姿勢，知道良好的睡眠習慣有利於身體健康。2. 在用三角摺紙的基礎上，探索嘗試用正方形(對角折的方式)、長方形等圖形折被子，提高幼兒間的合作...
...動目標]： 1、體會詩歌優美的意境和豐富的想象，激發幼兒對搖籃的興趣。 2、在掌握詩歌基礎上，學習仿編搖籃。 3、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養學生的創編能力與合作能力。 4、培養幼兒的音樂節奏感，發...
...幫助睡眠的好方法，並願意嘗試自己睡覺。 3、引導幼兒初步養成早睡早起的生活習慣。 4、能夠將自己好的行爲習慣傳遞給身邊的人。 活動準備： 課件、畫筆、畫紙、記錄表 活動過程： ...
...貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。 4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。 材料準備： 1、實物投影儀，盧梭的《睡着的吉卜賽姑娘》。 2、各種繪畫工具、卡紙。 活動過程： 1、以提問...
...嘗試自己睡覺。3.體驗合作創編遊戲的樂趣。4.在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的遊戲表演。二、活動準備：課件、畫筆、畫紙、記錄表三、活動過程：（一）談話導入：播放課件。師：現在是什麼時候？爲什麼？（有星星、有月...
...解一些幫助睡眠的好方法，並願意嘗試自己睡覺。3.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。4.教幼兒養成細心、認真的學習態度。二、活動準備：課件、畫筆、畫紙、記錄表三、活動過程：(一)談話導入：播放課件。師：現...
...曲旋律，理解歌詞內容。1、教師出示布袋手偶小貓,激發幼兒欣賞歌曲的願望。師：天黑了，森林裏的動物們都睡着了，只有小貓翻來覆去睡不着。月亮姐姐悄悄告訴小貓一個睡得着的好方法，聽一聽，是什麼方法呢?2、教師播...
...。4.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。5.培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。活動準備：1.輕音樂《搖籃曲》視頻：《飄到地上睡個覺》。2.身上貼有樹葉的布娃娃，幼兒人手一個。3.幻燈片：媽媽抱着寶寶睡...