《大班教案《摺紙船》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、認識摺紙標記，能按照步驟折出作品。
2、通過摺紙鍛鍊幼兒手的靈活性。
3、體驗折約活動的樂趣。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
教學重點、難點
認識摺紙標記
活動準備
各種顏色正方形手工紙，各種船的模型。
活動過程
1、以遊戲引入課堂主題（網魚）。
2、提問：小魚的家在什麼地方？
想一想：還有誰的家在水上飄？
3、出示教具，各種各樣的船，介紹各種船的作用和外形。
4、讓幼兒選一種最簡單的、常見的雙鬥船。
5、教師示範摺紙過程。
6、讓幼兒跟著教師看一步學一步，直到整個船摺好為止。
7、教師鼓勵幼兒。
8、體驗摺紙成功的快樂。
9、遊戲
小朋友坐著自己摺好的小船去大海上捕魚（打魚歌）
教學反思
幼兒園的大班小朋友已經具備了一定的動手能力，手工摺紙—船，對他們來說難度不是很大，可以培養小朋友的動手能力和實踐能力；另一方面，小朋友由於年齡小，注意力集中時間很短，所以在教案設計中，我設計了遊戲環節和歌曲，激發了小朋友的學習興趣。
利用摺紙可以貼上到紙板上，可以進行幼兒添畫活動——畫波浪，進一步加深小朋友對摺紙活動的濃厚興趣，以便以後在生活當中，利用廢舊的紙張來增加孩子對美的認識。
如果再重新上這節課，我會加入比賽環節，看誰折的快又好，用折出來的小船讓小朋友想出更多、更好玩的遊戲，拓展孩子的思維和想象空間，以及孩子創造的能力。
小百科：船或船舶，指的是：舉凡利用水的浮力，依靠人力、風帆、發動機（如蒸氣機、燃氣渦輪、柴油引擎、核子動力機組）等動力，牽、拉、推、劃、或推動螺旋槳、高壓噴嘴，使能在水上移動的交通運輸手段。
大班教案《摺紙船》含反思這篇文章共1895字。
