小班教案《會變臉的月亮》含反思適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒發展觀察、聯想和擴散思維能力，培養對月亮變化的好奇心和主動探究意識，觀察月亮變化，想像出與月亮相似的物體，快來看看幼兒園小班《會變臉的月亮》含反思教案吧。
活動目標
1、培養對月亮變化的好奇心和主動探究意識。
2、發展觀察、聯想和擴散思維能力。
3、觀察月亮變化，想像出與月亮相似的物體。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
5、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
活動準備
挂圖，幻燈片
活動流程
一、開始部分：
1、引導幼兒觀察教室牆飾的變化，激發興趣，導入課題。
2、出示投影片或挂圖：中秋節夜景圖，引導幼兒描述自己觀察到的月亮，師：圓圓的月亮像什麼?還有什麼是圓圓的?
3、教師根據幼兒的描述分別出示四張不同形狀的月亮投影片或圖片，啟發幼兒想像，月亮像什麼?(如：像彎彎的小船、像一塊西瓜、像咬了一口的月餅、像圓鏡子等。)
4、鍛煉幼兒的擴散思維能力，師：月亮是怎樣變臉的?幼兒自由回答，發展口語表達能力擴散思維。
二、師講故事：月亮姑娘做衣裳
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊雲彩裹在身上。月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸，讓她五天以後來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒，好像彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
活動反思
並且在通過講述故事讓幼兒知道月亮每天都在變化，讓幼兒更能加深印象和發揮想像，來想像月亮是怎樣變臉的以及像什麼
課後小結
本活動通過讓幼兒觀察變臉的月亮，幼兒興趣高，課堂氣氛活躍，而且通過讓幼兒觀察月亮的變化，幼兒能夠想像出與月亮相似的物體。在活動中培養了幼兒的好奇心和對事物主動探究的意識。
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