幼兒園中班上學期語言教案《快樂的小公主》含反思

中班上學期語言教案《快樂的小公主》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒通過對故事情節的猜測和討論，大膽表達自己的想法，培養幼兒語言表達能力，理解故事內容，知道給予也是一種快樂，了解自己快樂的方法，生活中保持快樂的心情，快來看看幼兒園中班上學期語言《快樂的小公主》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　理解故事內容，知道給予也是一種快樂。
　　通過對故事情節的猜測和討論，鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，培養幼兒語言表達能力。
　　了解自己快樂的方法，生活中保持快樂的心情。
　　樂意參與表演，大膽學說角色對話。
　　萌發對文學作品的興趣。

　　活動重難點：
　　在理解故事的基礎上，懂得真正的快樂在好朋友的關懷中，在好朋友的微笑里。
　　探索讓別人快樂的多種方法，生活中保持快樂的心情，萌發愛心。

　　活動準備：
　　《快樂的小公主》PPT、笑臉娃娃、《幸福拍手歌》《甩蔥舞》音樂

　　活動過程：
　　一、組織幼兒聽音樂《幸福拍手歌》做律動，引入快樂意境。
　　1、師：剛才老師看到你們開心的唱著這首《幸福拍手歌》我的心裡真高興、真快樂，你們快樂嗎？
　　幼：快樂！
　　2、咱看這位小朋友快樂嗎？（出示小公主圖片）幼兒展開想像她為什麼不快樂。

　　二、播放課件：採用關鍵中斷法講述故事
　　1、 出示圖一，幼兒想像小公主不快樂的原因，教師總結幼兒回答的問題，因為小公主沒有朋友非常孤單，所以她不快樂，那你能讓她快樂起來嗎？對於幼兒的回答老師給予肯定。小公主後來有沒有快樂起來呢?
　　2、出示圖二、三、四教師講述故事激發幼兒展開故事的想像3、出示圖五小老鼠會接受小公主的手鐲嗎？
　　4、出示圖片六幼兒大膽想像小老鼠會用這個金手鐲來幹什麼。
　　5、出示圖片七小老鼠們全都停下會去幹什麼？
　　6、出示圖片八教師提出一系列問題
　　（1）小公主最後找到快樂了嗎？
　　（2）是誰幫她找到快樂？
　　教師總結：原來，小公主和小老鼠不但在一起成為了好朋友，而且互相分享自己的東西。所以它們在一起非常快樂。
　　啟發幼兒為故事起一個好聽的名字完整講述故事，並最後進行總結提問.
　　1、教師引導幼兒討論自己有不開心的時候嗎?
　　2、你不開心的時候覺得心裡怎麼樣?(難受、傷心、煩惱等）3、幼兒想像能讓自己快樂的方法？
　　教師小結：我們每個人都有不開心的時候，經常不開心對我們身體有害，所以我們要快樂起來。快樂就要大聲說出來。

　　三、手摸笑臉在自己照片的襯托下，大聲說出快樂宣言

　　四、快樂傳遞。
　　教師總結：只要我們做到分享、給予、幫助，讓別人快樂，自己也會快樂，快樂有利於身體健康。咱們是一幫快樂的小天使，那把這份快樂傳遞給老師們和小夥伴們吧！

　　活動結束附加故事：
　　快樂的小公主小公主住在一座水晶砌成的宮殿里。她有許多鑲著小星星的裙子，還有一屋子的七彩寶石，可是小公主不知道什麼是“快樂”，因為她很孤單，沒有朋友。
　　一天，小公主覺得悶極了，就大聲說：“哪怕有一隻小老鼠和我一起玩也好嘛!”
　　咦，小公主話剛說完，真的跑來一隻小老鼠，還穿著藍格格背帶褲呢。
　　“小公主，我帶你去玩!”小老鼠笑嘻嘻地拉著小公主踏進一座彩色的小房子里。
　　真好玩!小房子里有那麼多穿背帶褲的小老鼠，全都是笑眯眯的。
　　小公主說：“你們好!你們願意做我的朋友嗎？”
　　“願意!”小老鼠們喊得又整齊，又響亮。
　　小公主真開心，她摘下一個金手鐲，送給小老鼠們。
　　“一個呼啦圈!”一隻小老鼠快活地喊。小老鼠把手鐲套在身上，像呼啦圈一樣玩起來。
　　“我也要玩，我也要玩!”小老鼠們爭了起來。
　　小公主馬上把另一隻手鐲也摘下來，又摘下兩隻大耳環，一個金項圈。摘下這些沉甸甸的東西，小公主覺得輕鬆極了：“全送給你們好啦!”
　　小老鼠們玩著美麗的呼啦圈，快活地大喊大叫，唱著古怪的歌。
　　忽然，小老鼠們全停下來，一下子鑽進另一個房間去了，一會兒，他們抬出了一個大大的呼啦圈兒。
　　“這是真正的呼啦圈，轉起來呼呼響呢，我們太小了，轉不動，送給你吧!”小老鼠們說。
　　粉紅色的呼啦圈在小公主的腰上旋轉著，綴著小星星的大裙子也飛起來了。
　　小老鼠們圍著小公主，又跳又唱：“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，我們是快樂的小老鼠，我們有個好朋友，她是一位小公主。”
　　小公主終於明白了什麼是快樂，快樂不在水晶房子中，不在七彩寶石里，快樂在好朋友的關懷中，在好朋友的微笑里。

　　教學反思
　　本課以動人的情緒感染幼兒，孩子們沉浸在故事中，為小公主的境遇而悲傷，為小公主擁有朋友、擁有快樂而高興。情感的共鳴與交流貫穿於整個活動中，使孩子們在動腦想辦法的過程中，也深深理解了有了朋友才有快樂，好朋友在一起應該這樣做才能快樂的道理，只是在表述時，仍有表達不完整的幼兒，需要加強練習。

小百科：快樂是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是從內心由內到外感受到一種非常舒服的感覺。比喻人的一種開心、高興的狀態。