中班教案《剪玉蘭樹》適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒繼續鞏固使用剪刀左右手的協調配合能力，通過觀察，了解玉蘭樹的生長變化，鞏固幼兒剪完碎紙不亂扔的良好剪紙習慣，快來看看幼兒園中班《剪玉蘭樹》教案吧。
活動目標：
1、通過觀察，了解玉蘭樹的生長變化。
2、繼續鞏固幼兒使用剪刀左右手的協調配合能力。
3、鞏固幼兒剪完碎紙不亂扔的良好剪紙習慣。
4、培養幼兒初步的創造能力。
5、能展開豐富的想像，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動準備：
引導幼兒觀察幼兒園裡的玉蘭樹，各色32開彩色紙，剪刀，膠棒。
活動重難點：
能剪出完整的玉蘭樹，關注到樹榦和樹枝的變化。
剪出玉蘭樹上的花苞。
活動過程：
一、談話引入
以幼兒園裡的玉蘭樹引入活動
二、引導幼兒觀察，說出玉蘭樹的基本特徵
1、出示一棵樹，你看到了什麼？（引導幼兒觀察到樹榦、樹枝）
2、比較：今天看到的樹與前兩天的有什麼不一樣？
3、花苞長在哪兒？
三、分組剪紙，教師巡視指導
重點關註：
1、哪些幼兒能夠剪完整的樹，哪些幼兒按自己的想法剪。
2、幼兒剪花苞用了幾種形式。
3、選擇作品用紙與襯紙顏色的搭配
4、哪些孩子能組合成一幅有內容的畫面。
四、針對情況講評，鼓勵每名幼兒在剪紙中樹立自信心。
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