幼兒園中班教案《病菌拜拜》

中班教案《病菌拜拜》適用於中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒嘗試根據相關線索推測故事情節，初步了解病菌會傳播疾病，能比較清楚地回答有關故事的問題，快來看看幼兒園中班《病菌拜拜》教案吧。

　　【活動目標】
　　1、初步了解病菌會傳播疾病。
　　2、嘗試根據相關線索推測故事情節。
　　3、能比較清楚地回答有關故事的問題。
　　4、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。
　　5、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

　　【活動準備】
　　1、親子故事《病菌來了》（《病菌拜拜》幼兒用書或電子書第2-9頁）。
　　2、發霉的麵包。

　　【活動過程】
　　1、老師出示發霉的麵包，請幼兒說說自己對“病菌”的理解。
　　2、與幼兒討論：
　　（1）病菌和我們的身體健康有什麼關係？（病菌會使我們生病。）
　　（2）平常我們看得見病菌嗎？（只用肉眼是看不到病菌的。）
　　3、出示幼兒用書或電子書第2-9頁，告訴幼兒病菌正舉行一個秘密會議，然後講述親子故事《病菌來了》
　　夏天來了，病菌王國又在舉行“霸佔地球大會”，各種病菌紛紛到達會場。
　　戴著皇冠的病菌大王說：“炎熱的夏天到了，你們趁這個時候去傳播疾病了嗎？”病菌拉拉說：“我們讓人類拉肚子了。”他一邊說，一邊播放小男孩拉肚子的錄像。（請幼兒推測故事的發展，猜猜小男孩生病的原因。）病菌拉拉笑著說：“我最喜歡這個孩子，因為他吃東西前不洗手，我們就可以躲在他的手上。當他吃東西時，我們就沾到食物上，與食物一起跑進他的肚子里。哈哈！這樣我們就可以在他的腸子里進行大破壞，最後讓他肚子痛、拉肚子。大王，你看我們的行動多成功！”
　　接著，坐在一角的病菌卡卡說：“大王，我們才厲害呢！只要人類沾上我們，就會咳嗽、流鼻涕、嗓子疼。”卡卡一邊說，一邊播放女孩生病的錄像。（請幼兒推測故事的發展，猜猜女孩生病的原因。）卡卡說：“你們看，這個女孩染上感冒了，她是被一位老爺爺傳染的。我們很喜歡這位老爺爺，因為他生病時不戴口罩，打噴嚏和咳嗽時，正好對著女孩，我們就像飛彈一樣，飛到了女孩的身上，讓她生病了。大王，你說我們幹得怎麼樣？”
　　病菌大王高興地說：“做得好，還有誰要報告好消息？
　　這時候，病菌生生開始播放各種不幹凈食物的錄像，說：“有些人喜歡吃街上不衛生的東西，還有些人不會保存食物，我們就躲在這些食物里，人類吃了這些食物就生病了。”
　　各種病菌都發完言後，病菌大王問：“那麼你們打算用什麼方法霸佔地球啊？”拉拉、卡卡和生生搶著說出心裡的詭計。（請幼兒推測故事的發展，猜猜病菌會怎麼做。）拉拉說：“我們要讓更多的人拉肚子。”卡卡拿著一家人的照片說：“我們要讓這家人生病。”生生拿著地圖說：“我們要破壞這個地方的衛生。”病菌大王聽了很滿意，對他們說：“就按照你們的計划進行吧！地球很快就屬於我們了！你們快快出發吧！”十支病菌隊伍一起說：“出發了！”小朋友們，病菌來了！小心啊！
　　4、向幼兒提問：
　　（1）病菌王國在舉行什麼會議？（霸佔地球大會）
　　（2）人們被病菌拉拉侵襲後會怎樣？（拉肚子）
　　（3）你會用什麼方法抵抗病菌拉拉？（自由回答）
　　（4）人們被病菌卡卡侵襲後會怎樣？（咳嗽、流鼻涕和嗓子疼）
　　（5）你會用什麼方法抵抗病菌卡卡？（自由回答）
　　（6）病菌生生怎樣使人生病？（它會躲在食物里，人類吃了這些食物就會生病）
　　（7）你會怎樣抵抗病菌生生？（自由回答）
　　（8）病菌有什麼計劃？（讓更多人拉肚子、生病，破壞衛生）
　　（9）你認為他們的計劃會成功嗎？為什麼？（自由回答）
　　5、幼兒分組扮演病菌和病菌大王，表演故事中的對話，老師可作旁白。
　　6、活動評價。
　　（1）能理解故事內容，初步了解病菌會傳播疾病。
　　（2）能推測故事情節。
　　（3）能比較清楚地回答問題。
　　7、活動建議：
　　在區域活動時間，可以與幼兒一起再次閱讀故事。之後，幼兒可用表演區提供的病菌頭飾和服飾玩角色扮演遊戲。

小百科：各種細菌的毒力不同，並可因宿主種類及環境條件不同而發生變化。同一種細菌也有強毒、弱毒與無毒菌株之分。