幼兒園中班教案《戰勝小蛀牙》含反思

中班教案《戰勝小蛀牙》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒學習正確的刷牙方法，會使用刷牙用具，懂得牙齒的重要性，學習保護牙齒的基本方法，對牙齒有濃厚的興趣，熱愛生活樂於探索，快來看看幼兒園中班《戰勝小蛀牙》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、懂得牙齒的重要性，學習保護牙齒的基本方法。
　　2、學習正確的刷牙方法，會使用刷牙用具。
　　3、對牙齒有濃厚的興趣，熱愛生活樂於探索。
　　4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

　　活動準備：
　　1、牙齒模型一副；
　　2、幼兒人手一套刷牙用具；
　　3、課件。

　　活動過稱：
　　一、故事，引入主題
　　1、教師：小朋友，今天，老師給你們帶來了一個好聽的故事，我們一起來聽一聽。（教師講述故事）老師的故事講完了，現在，老師有幾個問題要問小朋友。提問：
　　（1）大老虎為什麼會有蛀牙？
　　（2）大老虎牙疼的時候找過誰？（小狐狸）他是怎樣做的？
　　（3）小狐狸拔掉了大老虎的牙齒，大老虎變成了一隻什麼樣的老虎？（沒有牙齒的老虎）
　　教師小結：因為老虎吃了太多的糖，又不刷牙，所以，牙齒就慢慢的長蟲了，牙齒疼得受不了。最後，牙齒都被拔光了。提問：那小朋友想一想，老虎沒有牙齒會怎麼樣？（不能吃東西）
　　教師小結：沒有牙齒就不能吃很多的東西，不能吃東西就會影響我們的身體健康。而且，說話還會漏風，說不清楚也不好看。
　　2、提問：
　　（1）那小朋友想一想，我們應該怎樣來保護牙齒呢？（少吃糖果）
　　（2）除了不能吃太多的糖，再想一想，還能用什麼方法來保護牙齒？（刷牙）
　　（3）小朋友，你們在日常生活中刷牙嗎？（刷）那，哪個小朋友來告訴我，你是怎樣刷牙的？（請個別幼兒說說）
　　教師小結：這個小朋友是左右刷牙的，這個小朋友是上下刷牙的，那把這兩個小朋友的刷牙方法結合在一起刷牙，我們的牙齒會更健康。

　　二、幼兒討論正確的刷牙方法
　　提問：（1）你是用什麼刷牙的？（根據幼兒的回答出示刷牙用具）
　　（2）哦！原來小朋友們都是用這些刷牙用具來保護自己的牙齒，那我們一起來聽一聽東東是怎樣刷牙的。
　　（3）兒歌《小牙刷》幼兒傾聽
　　提問：①哪個小朋友來告訴老師你聽到東東是怎樣刷牙的？
　　②教師小結：原來東東是上下刷牙，里里外外都要刷，這樣我們的牙齒就會越來越健康。

　　三、實踐活動
　　（1）接下來，我們就用東東的方法來刷刷自己的牙齒。
　　（2）教師：剛才，小朋友都用正確的方法刷了一次牙，現在你有什麼感覺？（舒服）
　　（3）教師小結：對，小朋友感覺到舒服，是剛才你們都把牙齒刷乾淨了。今天，我們學會了如何保護自己的牙齒。那麼，小朋友以後都要堅持做到飯後漱口，早晚刷牙、不咬堅硬的東西，這樣我們的牙齒就會更健康。

　　教學反思
　　通過本次活動，幼兒了解了蛀牙的危害，以及幾種預防蛀牙的方法。並且知道了要養成早晚刷牙的好習慣。由於許多幼兒都有保護牙齒的常識，所以本次活動進行的比較順利，紀律也很好，較好的完成了活動目標。

小百科：蛀牙有時也有人叫它蟲牙，學名齲齒，是細菌性疾病，因此它可以繼發牙髓炎和根尖周炎，甚至能引起牙槽骨和頜骨炎症。如不及時治療，病變繼續發展，形成齲洞，終至牙冠完全破壞消失。