幼兒園中班教案《寶寶長大了》含反思

　　3、輕快的幼兒音樂

活動過程：

　　1、匯入遊戲，放出輕快的幼兒音樂，教師用筷子以舞蹈敲擊動聽的節奏聲音，引入活動課程。

　　2、活動遊戲，教師讓幼兒以模仿形式，學習如何用筷子

　　3、在幼兒學習了用筷子的基本動作後，自己餵食盤中的豆類食品給爸爸媽媽，讓孩子知道生活中父母喂孩子們吃飯的艱辛，也鍛鍊孩子用筷子的技巧。

　　4、將幼兒自由分配成各小組，以手中的筷子變魔術（如：三角形、小房子、小花型等）

　　5、教師放出輕快地音樂，在老師的帶引下，幼兒們用手中的筷子敲打出動聽的聲音，爸爸媽媽以有節奏的掌聲配合。

　　6、通過遊戲活動讓幼兒們學會自己吃飯，有自我成長意識

教學反思：

　　通過遊戲活動的安排，幼兒可展示平時生活的自理能力。在活動中，我主要採取了以幼兒遊戲為主導，孩子動手能力為難點，以示範法，遊戲法，貫穿整個活動，其次以家長互動提高幼兒遊戲的積極性，讓孩子在遊戲中成長，遊戲中學習，感覺寶寶長大了。

　　但在遊戲過程中，個別自理能力較差的孩子，需要老師的輔助，不能跟上活動速度，讓老師根據個別情況調整遊戲，在遊戲中還可以使用一些幼兒平時接觸的生活用品，讓孩子更瞭解生活，貼近生活，增強孩子的動手能力和靈活性。

小百科：寶寶是對小孩兒的親暱稱呼，是爸媽或家人對嬰兒或幼兒的暱稱。古時候，父母有了孩子之後都是如獲珍寶。在父母眼裡，孩子都是寶貝。