大班教案《冬爺爺的風》適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學習辭彙和排比句型，初步了解不同季節風有不同特點和作用，以及風雨自然的關係，大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發展求異思維，快來看看幼兒園大班《冬爺爺的風》教案吧。
活動目標
1、 初步了解不同季節風有不同特點和作用，以及風雨自然的關係。
2、 學習辭彙和排比句型。
3、 大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發展求異思維。
4、 理解相關內容，豐富辭彙。
活動準備
《小朋友的書，奇妙的水和風》、磁帶及錄音機
活動重難點
初步了解不同季節風有不同特點和作用，以及風雨自然的關係。
學習辭彙和排比句型
活動過程
1、 教師完整講述故事
提問：故事講了什麼事？故事裡都有誰？
2、 結合觀察畫面，分段講述故事提問幫助幼兒理解故事內容。
冬爺爺吹的是什麼樣的風？冬天你在風裡的感覺是怎麼樣的？
春夏秋冬吹的各式什麼風，都有什麼用？
最後魚兒有沒有阻止爺爺吹風？為什麼？
3、 幼兒重複或用自己的語言講述四季風的特點、作用。
4、 放錄音完整欣賞故事
5、 幼兒分角色扮演，展開對話，更好的理解故事的內容。
活動反思
此次活動讓幼兒初步了解不同季節風有不同特點和作用，以及風雨自然的關係，學習辭彙和排比句型。幼兒能夠完整地聽完故事並複述出來，了解故事內容及冬風的作用
小百科：風是由空氣流動引起的一種自然現象，它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。
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