大班教案《蒲公英旅行記》含反思適用於大班的語文主題教學活動當中，讓幼兒了解我們的祖國有著世界最高的山、最長的城牆、雄偉的天安門等名勝古迹，知道我們的祖國是中華人民共和國，他在世界的東方，在太平洋的西岸，我們的首都是北京，能大膽的用語言表達自己的感受，為自己是中國人感到自豪，快來看看幼兒園大班《蒲公英旅行記》含反思教案吧。
活動目標：
1、知道我們的祖國是中華人民共和國，他在世界的東方，在太平洋的西岸，我們的首都是北京。
2、了解我們的祖國有著世界最高的山、最長的城牆、雄偉的tiananmen等名勝古迹。
3、能大膽的用語言表達自己的感受，為自己是中國人感到自豪。
4、在理解故事的基礎上，嘗試續編故事。
5、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。
活動準備：
1、長城、tiananmen、喜馬拉雅山和太平洋的圖片各一幅。
2、在活動室里準備一幅中國地圖。
活動過程：
1、完整的欣賞故事《蒲公英旅行記》，引導幼兒感受故事的語言美。
2、分段欣賞。
（1） 第一段，提問：
蒲公英的家在世界的哪個地方？
蒲公英的家有什麼是世界上最了不起的？
（2） 欣賞地二段，出示太平洋圖片，提問：
蒲公英看到了什麼樣的大海了？
世界上最大的海洋是什麼？
（3） 欣賞第三段，出示山峰、城牆的圖片，提問：
你知道tiananmen廣場在什麼地方嗎？
我們的祖國在哪裡？
3、再次欣賞故事，鼓勵幼兒簡單複述故事情節，要求能講出最大的海洋、最高的山峰、最長的城牆、最寬的廣場名稱。
4、幼兒之間相互講一講，了解了我們的祖國以後，覺得作為中國人有什麼感受。
活動反思：
本次活動通過幫助蒲公英找家，以故事的形式使幼兒了解了我們的祖國是個地大物博的國家，知道我國有最高的城牆、最高的山脈、最寬的廣場等名勝古迹，使幼兒對自己的國有了進一步的了解，通過和幼兒在地圖上觀察，知道我們的首都在北京，那裡有天按門廣場等，初步萌發了幼兒作為一個中國人的自豪，促進幼兒更加熱愛祖國的美好情感。
小百科：蒲公英別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。菊科多年生草本植物。頭狀花序，種子上有白色冠毛結成的絨球，花開後隨風飄到新的地方孕育新生命。
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...各種帶毛的、長刺的、帶鉤的種子圖片。2、PPT課件。3、蒲公英、蓮子、蒼耳、鳳仙花種子圖片。活動過程：1、導入活動：孩子們，你們都出去旅行過嗎?到過哪裏?用什麼方法去旅行的?孩子們討論。2、今天老師我請來了幾位特...
...的各種種子旅行的圖片。2、各種實物：蒼耳、鳳仙花、蒲公英。3、種子旅行的課件。教學策略：集體交流、個別講述、分組討論、集體實驗、共同小結活動過程：一、教師由故事導入 (故事見大班教師指導用書第 57 頁“頂棉...
...!(一)、我變、我變、我變變變——(1)、變成誰呢?(蒲公英)(2)、它像什麼呢?(小傘……)師：哦，蒲公英長大了，媽媽對她說：“寶寶，你長大了!你該獨自離開媽媽勇敢的去旅行了!”(3)、你知道蒲公英是怎樣去...
...、我變、我變、我變變變——（1）、變成誰呢？（蒲公英）（2）、它像什麼呢？（小傘……）師：哦，蒲公英長大了，媽媽對她說：“寶寶，你長大了！你該獨自離開媽媽勇敢的去旅行了！”（3）、你知道...
...暗，朦朦朧朧 表情偶爾要憂傷 適當的時候要跳起來 吹蒲公英這麼浪漫一定不會錯過 該遮的時候就要遮 藝術場館還是要常去 盪鞦韆總不會錯 鐵軌是萬年小清新之選 孩子第一次哭喊，第一次張嘴吮吸，第一次咧嘴微笑，...
...察體驗，收集種子，豐富幼兒的前期經驗。2.實物準備：蒲公英，蒼耳，蓮蓬等各種種子，幼兒形象直觀的瞭解探究的對象、展板。爲下面的分類活動做好準備。 3.課件準備：網上搜集到了《種子的傳播》。活動過程：1．通...
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...各種種子)師：你都知道哪些種子? 幼：黃豆的種子、蒲公英的種子、辣椒的種子…… 2．觀看"小種子去旅行"視頻，引出主題繪畫內容。 師：小種子要去旅行，它可以怎麼去呢? 幼1：藉助風的力量，...