幼兒園中班教案《大熊的擁抱節》含反思

中班教案《大熊的擁抱節》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒體驗朋友之間互相寬容，相互珍惜的情誼，願意聆聽故事，並能在交流、討論的過程中逐步理解故事含義，願意交流，清楚明白地表達自己的想法，快來看看幼兒園中班《大熊的擁抱節》含反思教案吧。

活動目標：　　
1、願意聆聽故事，並能在交流、討論的過程中逐步理解故事含義。　　
2、體驗朋友之間互相寬容，相互珍惜的情誼。　　
3、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。
4、通過視聽講結合的互動方式，發展連貫表述的能力。

活動準備：
故事PPT　　

活動過程：　　
1、今天我們一起來看一個故事《大熊的擁抱節》，大屏幕上打出故事名字。你認識這些字寶寶嗎，誰來讀一讀。　　
什麼是擁抱呢？　　
請你找個朋友擁抱一下。跟好朋友擁抱在一起有什麼感覺？（高興、快樂） 擁抱節是一個快樂、幸福、美好的節日。　　
2、大熊的擁抱節是怎樣的呢？我們一起來看（PPT）　　
“100”這個是什麼意思？（要找100個好朋友，跟100個好朋友擁抱）　　
如果你過擁抱節，你想跟多少人擁抱？（我想跟＊＊人擁抱），這些人裡面有些誰呢？如果能擁抱這麼多的人真是一件美好的事。　
3、大熊說它要和100朋友擁抱，它的願望會實現嗎？繼續看PPT　　
大熊擁抱到朋友了嗎？（沒有）　　
請你猜一猜，小動物們為什麼都不願意跟大熊擁抱呢？可以跟旁邊的小朋友討論一下。　　
是不是跟你們說的一樣呢，繼續看PPT 　　
現在知道了嗎，小動物們為什麼不跟大熊擁抱？　　
哦，它想起來了，昨天，我把兔妹妹的蘿蔔全拔光了。我還老是揪袋鼠哥哥和紅狐狸的尾巴。大熊做了對不起小動物的事情，把他們得罪了。
4、可大熊在擁抱節里很想擁抱他們，怎麼辦呢？我們一起來幫大熊想想辦法。（幼兒講述）　　
小朋友你們幫大熊想了那麼多好辦法，小動物們會不會原諒它呢，我們繼續看PPT　　
小動物們原諒他了嗎？你是怎麼知道的呢？（別人做了對不起你的事，你還得要原諒他。）　　
看看是不是原諒了他，繼續看PPT　　
大熊驚呆了，（學一學驚呆的表情）誰來了？來幹嗎了？（擁抱大熊）繼續看PPT　　
大熊的願望完成了嗎？（完成了）　　
5、完整欣賞故事　　
6、大熊實現了它的願望，在擁抱節里擁抱到了那麼多的朋友，那你過擁抱節，你會跟誰擁抱呢？為什麼？ “擁抱是需要理由的”　
7、你剛才說要擁抱＊＊人，擁抱節開始了，和誰擁抱就是你的好朋友哦。小朋友們行動吧！（放音樂）　　

教學反思
現在的幼兒多數為獨生子女，在家為龍為鳳、驕橫霸道，與小朋友相處也是自私自利、不懂謙讓。常常看到有的孩子做錯了事情還不知悔過，從而失去更多朋友。《大熊的擁抱節》是一篇富有童趣、令人感動的兒童文學作品。它以森林城的小動物舉行擁抱節為線索，描繪了大熊從快樂—傷心—感動的情感發展變化。故事形象鮮明、語句生動、情節耐人尋味。幼兒通過活動，能從中理解擁抱的涵義，學會交往、善待朋友。幼兒在欣賞故事的同時，知道霸道的行為會讓自己失去很多朋友，從而領悟到“知錯就改”還是會得到朋友的原諒的，以此教育幼兒要珍惜友誼，與同伴友好相處。

小百科：擁抱，人類行為，禮儀名詞，摟抱，多表示親愛。但也並非只能出現在情侶之間。