活動目標
1.能夠完整清楚地念兒歌。
2.知道灑水車和垃圾車的基本特徵和用處。
活動準備
經驗準備:幼兒事先觀察過垃圾車和灑水車。
課件準備:《大嘴車》兒歌音訊及圖片;“垃圾車”、“灑水車”聲音音效及圖片。
活動過程
一
播放兒歌音訊及圖片,引出活動主題
——猜一猜兒歌裡的大嘴車是什麼車?
——下雨車是什麼車?
二
出示圖片,引導幼兒觀察圖片內容尋找答案
——圖片中的大嘴車在做什麼?大嘴車是什麼車?
——下雨車在做什麼?下雨車又是什麼車?
三
出示音效及圖片,瞭解兩種車的特徵和用處
——你們在生活中有見過垃圾車和灑水車嗎?它們是什麼樣子的?
——那你們有聽過灑水車唱歌嗎?為什麼灑水車也會唱歌?
四
播放兒歌及圖片,帶領幼兒念兒歌,鞏固內容
1.跟隨兒歌音訊帶領幼兒集體念兒歌。
2.幼兒分組念兒歌。一組問一組答完之後,順序互換。
...會灑水?水裝在哪裏?哪些地方喜歡灑水車? ——大嘴車,大嘴車,邊吃垃圾邊唱歌。知道是什麼車嗎?(垃圾車) 出示垃圾車的圖片,它和卡車哪裏不一樣?用動作模仿垃圾車的樣子。它是怎麼幫助我們的? 4、聽聲音...
...來邊唱歌。請問這是什麼車?(灑水車) ——大嘴車,大嘴車,邊吃垃圾邊開車。請問這是什麼車?(垃圾車) ——蓋樓房時運重物,長長手臂真神氣。(吊車) ——失火,救人都要它來幫忙。(...
...,邊下雨來邊唱歌。請問這是什麼車?(灑水車)——大嘴車,大嘴車,邊吃垃圾邊開車。請問這是什麼車?(垃圾車)——蓋樓房時運重物,長長手臂真神氣。(吊車)——失火,救人都要它來幫忙。(消防車)——...
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