幼兒園小班教案《認識3》
小班教案《認識3》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒在遊戲中，感受數學活動帶來的樂趣，認識數字3，能按數取3以及3以內的的物品，理解3的實際意義，引發幼兒學習數字的興趣，快來看看幼兒園小班《認識3》教案吧。
活動目標：
1：認識數字3，能按數取3以及3以內的的物品，理解3的實際意義。
2：在遊戲中，感受數學活動帶來的樂趣。
3：引發幼兒學習數字的興趣。
4：能在集體面前大膽發言，積極想像。
活動重難點：
重難點：認識數字3，能按數取3以及3以內的的物品，理解3的實際意義。
活動準備：PPT
糕點玩具若干
關鍵問題的設計：
一、 複習1和2
這是數字幾，你認識嗎?
我們一起來讀一讀吧!
教師里有哪些東西是1個的?哪些東西是兩個的呢?
二、 認識數字3.
今天我們要開認識一個新的數字，看看，它是幾?
我們一起來用手寫一寫數字3吧!
數字3看起來像什麼?
三、 認識數字三的實際意義。
1、 看看我都帶來了哪些哪些東西?他們有幾個?(教師出示糕點玩具)
2、 一共有三個東西，我需要2個，怎麼拿?
3、 一共有三個東西，需要三個，怎麼拿?
4下面哪些東西是有三個的?
四、 桉數取物。
教師出示3以及3以內的數字，個別幼兒按數取物。
教師出示3以及3以內的數字，幼兒分組按數取物。
小百科：3是2與4之間的自然數、奇數、正整數，是從0開始的第二個質數。3是第三個非零自然數。
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