幼兒園小班安全優質課教案《防火活動》含反思

小班安全優質課教案《防火活動》含反思適用於小班的安全主題教學活動當中,讓幼兒練習遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識,訓練爬、跑等動作技能,考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力,快來看看幼兒園小班安全優質課《防火活動》含反思教案吧。

  遊戲目標:
  1、訓練爬、跑等動作技能。
  2、練習遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識。
  3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
  4、增強思維的靈活性。

  遊戲準備:
  1、經驗準備:幼兒了解防火的相關知識,知道如何自救。
  2、物質準備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數相等,小鎚子2個,鼓1個。

  遊戲玩法:
  把幼兒分成2組,當幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕後捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點後用鎚子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始遊戲。

  遊戲規則:
  1、每個組員都要在聽到鼓聲後才能出發。
  2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

  延伸活動:
  可在遊戲後開展真正的防火演習活動。

  活動反思:
  要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以後我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作夥伴,為孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。

小百科:火其本義指物體燃燒時產生的光焰,後引申為產生光焰的爆炸或射擊、怒氣、中醫學上的燥熱之氣、熱烈的、紅色的等含義。

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