幼兒園小班教案《動物皮毛》

小班教案《動物皮毛》適用於小班的社會主題教學活動當中，讓幼兒喜歡、親近黑白皮毛小動物，看看、猜猜黑白皮毛的動物，嘗試了解辨別各種動物的花紋，能自由發揮想像，在集體面前大膽講述，快來看看幼兒園小班《動物皮毛》教案吧。

　　活動目標：
　　1、看看、猜猜黑白皮毛的動物，嘗試了解辨別各種動物的花紋。
　　2、喜歡、親近黑白皮毛小動物。
　　3、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。
　　4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動準備：
　　前期經驗：去動物園觀察各種各樣的動物，認識一些常見動物
　　材料準備：ppt課件、黑白皮毛小動物圖片若干、常見小動物圖片

　　活動過程：
　　一、創設情境，激發興趣
　　1、點擊ppt圖1：森林遊樂園開張了，今天是開張第一天，熊貓經理宣布：第一天先歡迎和他身上皮毛顏色一樣的朋友。猜一猜會有哪些朋友來？（幼兒自由討論）
　　2、小結：熊貓經理身上的皮毛是黑色和白色組成的，所以只有身上皮毛是黑色和白色組成的動物才能來。

　　二、猜測、推斷，感受動物的皮毛特徵
　　1、點擊ppt圖2：先後出現大棕熊、北極熊和小企鵝
　　（1）大棕熊是熊貓的朋友嗎？為什麼？
　　（2）北極熊你們認識嗎？它生活在哪裡？它是熊貓的朋友嗎？為什麼？
　　（3）出示企鵝，它生活在哪裡？它是熊貓的朋友嗎？為什麼？
　　2、小結：小企鵝的肚子是白色的，翅膀是黑色的。和熊貓經理一樣，小企鵝的皮毛是黑色和白色組成的，可以去森林遊樂園玩。

　　三、猜朋友。
　　1、哎呀只來了一個朋友太少了，我們再來請請看，好嗎？
　　（引導孩子學講“穿黑白衣服的動物朋友你們快來呀，快來遊樂園玩呀？”）
　　2、猜一猜，是誰呀？為什麼猜它是斑馬呢？
　　點擊ppt圖3 ：出現斑馬局部皮毛、再次點擊ppt圖3 出現斑馬全身圖
　　3、猜對了嗎？斑馬是熊貓的朋友嗎？（引導幼兒學說斑馬穿的衣服也是黑白的，一條一條的，和熊貓一樣，是熊貓的好朋友。）
　　4、聽動物叫聲，猜猜是誰？
　　點擊ppt圖4 ：先點擊聲音
　　5、它是誰呀？奶牛是熊貓的朋友嗎？為什麼？（引導幼兒說出奶牛穿的衣服也是黑白的，一塊一塊的，和熊貓一樣，是熊貓的好朋友。）（點擊ppt圖5）奶牛有什麼特殊的本領呢？我們每天生活中離得開牛奶嗎？（點擊ppt圖6）喝牛奶對我們有什麼幫助？（引導孩子謝謝奶牛，你們辛苦了。）
　　6、森林遊樂園一共來了幾個朋友呀？分別是誰呀？
　　點擊ppt圖7 ：先後出現企鵝、斑馬和奶牛的皮毛花紋
　　7、師結：企鵝、斑馬和奶牛都是穿黑白衣服的動物朋友。它們的花紋有的是黑白一條一條的，有的是黑白一塊一塊的。
　　8、咦，它是誰？怎麼還有黑白一點一點花紋的？
　　再次點擊ppt圖8 ：出現斑點狗
　　小結:它的名字叫斑點狗，它的皮毛上面有一點一點的小黑點，比奶牛的花紋小。和熊貓經理一樣，斑點狗的皮毛也是黑色和白色組成的，可以去森林遊樂園玩。
　　9、點擊ppt圖9 ：熊貓經理的朋友們在遊樂園玩得真開心。

　　四、找朋友。
　　穿黑白衣服的小動物還有好多，我們去邊上看一看找一找，找到了帶他們去遊樂園玩。

小百科：動物分類學家根據動物的各種特徵（形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分布等）進行分類，將動物依次分為6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。