小班美術公開課教案《漂亮的泡泡》含反思

小班美術公開課教案《漂亮的泡泡》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒能從各種工具中找到圓形的工具，並利用圓形工具在紙上畫圓圈，畫泡泡，教會孩子認識圓形，並能分辯出來圓形與其他的圖形的區別，讓孩子給不同的泡泡塗上自己喜歡的顏色，並讓孩子在全班面前講一下自己畫的泡泡是什麼顏色，問大家喜歡不喜歡他畫的泡泡，快來看看幼兒園小班美術公開課《漂亮的泡泡》含反思教案吧。

　　目標
　　1、教會孩子認識圓形，並能分辯出來圓形與其他的圖形的區別。
　　2、讓孩子能從各種工具中找到圓形的工具，並利用圓形工具在紙上畫圓圈，畫泡泡。
　　3、讓孩子給不同的泡泡塗上自己喜歡的顏色，並讓孩子在全班面前講一下自己畫的泡泡是什麼顏色，問大家喜歡不喜歡他畫的泡泡。
　　4、體驗想像創造各種圖像的快樂。
　　5、培養幼兒的欣賞能力。

　　準備
　　1、各色畫筆。
　　2、足夠的紙張。
　　3、各種形狀的文具。
　　4、泡沫泡泡。
　　5、泡泡圖片的PPT。

　　過程
　　老師先播放泡泡圖片的PPT，讓孩子們回憶起泡泡的美妙。
　　接下來，老師拿出泡沫泡泡，吹幾下，讓孩子們的情緒先興奮起來，勾起孩子們對泡泡的興趣。然後引導孩子們觀察泡泡，包括它的形狀，顏色等等。
　　然後老師就說，漂亮的泡泡一會兒就消失了，今天我們一起畫泡泡，好不好?

　　課程指導
　　老師讓孩子們圍成半圓在自己的身邊，然後自己先在紙上圓泡泡，要利用各種圓形工具，讓孩子們主動意識到藉助圓形工具是可以直接畫出圓圈的。然後再給不同的圓圈塗上不同的顏色，讓圓圈看上去相當漂亮。
　　老師讓孩子們自由選擇工具，自由發揮在紙上畫圓圈，自己選擇塗最喜歡的顏色等等。

　　課程收尾
　　等孩子們都畫完了，老師要把孩子們的作品都集中收起來，然後與孩子們共同享受他們的畫作。在欣賞孩子們的畫作的時候，老師一定要記得，引導孩子們講出泡泡的顏色，大小，以及孩子們看到這些泡泡時有怎樣的感受等等。

　　課程總結
　　當課程結束時，老師要記得，給孩子足夠的鼓勵和讚揚。甚至可以把孩子們的作品都整理收集，然後貼在顯眼的地方，等下次繪畫課程時再換下。

　　反思：
　　總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。

小百科：泡泡，泛指某些液體內部空氣散發，鼓起的圓形或者半圓、橢圓形的汽泡等等。

相關搜尋: 吹泡泡; 小魚兒吐泡泡; 小魚吐泡泡; 泡泡; 漂亮的泡泡; 神奇的泡泡; 美麗的泡泡; 魔幻泡泡

小班美術公開課教案《漂亮的泡泡》含反思

猜你喜歡