小班優秀美術教案《彩色的蛋》含反思

小班優秀美術教案《彩色的蛋》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒初步學習搭配顏色，感受色彩的豐富，培養對色彩的興趣以及體驗成功感，能運用材料大膽地在蛋殼上裝飾簡單的彩色手印，培養幼兒良好的操作習慣，保持桌面乾淨，快來看看幼兒園小班優秀美術《彩色的蛋》含反思教案吧。

　　【活動目標】
　　１．能運用材料大膽地在蛋殼上裝飾簡單的彩色手印。
　　２．引導幼兒初步學習搭配顏色，感受色彩的豐富，培養幼兒對色彩的興趣以及體驗成功感。
　　３．培養幼兒良好的操作習慣，保持桌面乾淨。
　　４．能呈現自己的作品，並能欣賞別人的作品。
　　５．體驗想像創造各種圖像的快樂。

　　【活動準備】
　　１．幼兒人手1隻雞蛋殼。
　　２．較濃的各色水粉顏料、調色盤。
　　３．多媒體PPT：彩色的蛋寶寶

　　【活動過程】
　　（一）導入活動，引發幼兒興趣
　　1．出示背景圖片：看，這是誰呀？（師出示蛋寶寶）蛋寶寶們都去參加服裝展示會了，這些蛋寶寶漂亮不漂亮啊，它們漂亮在哪裡？（欣賞蛋殼畫，幼兒自由表達，從蛋殼的花紋顏色來講一講，鞏固認識紅、黃、藍、綠等常見的顏色）
　　2．（出示一籃沒有塗顏色的雞蛋殼）這些蛋寶寶很著急，它們也想參加舞會，可它們還沒有化好妝呢？想請我們小朋友來幫忙，你們願意嗎？

　　（二）為蛋寶寶設計花衣
　　1．引導幼兒大膽講述自己的想法。
　　師：你想為蛋寶寶穿一件什麼圖案的衣服？
　　2．出示調色盤，裡面裝的是水粉顏料，你們都認識這些顏色嗎？（幼兒將自己認識的顏色說出來）我們今天這些漂亮的顏色來為蛋寶寶設計漂亮的衣服好嗎？
　　3．示範講解
　　師：我們用小手蘸取各種各樣你喜歡的顏色，這雞蛋殼很輕，很容易破，小朋友要輕輕的拿，輕輕的畫，輕輕的將你彩色的小手印印在蛋寶寶的身上，給蛋寶寶穿上一件漂亮的新衣服。
　　4．交代要求，幼兒嘗試畫彩蛋，老師巡迴指導，鼓勵幼兒大膽選用各種顏色，繪製與眾不同的彩蛋。
　　師：現在要請我們小朋友來為蛋寶寶設計漂亮的衣服了，看誰為蛋寶寶設計的衣服最漂亮。我們用小手蘸取各種各樣你喜歡的顏色，然後輕輕的將你彩色的手印印在蛋寶寶的身上，喜歡什麼顏色，覺得什麼顏色好看，就蘸什麼顏色，給蛋寶寶穿上一件漂亮的新衣服。（幼兒操作，老師提醒幼兒注意桌面乾淨。）

　　（三）展示作品，總結評價展示幼兒的彩蛋。引導幼兒相互欣賞作品，說說你最喜歡哪個蛋寶寶。

　　活動延伸：
　　將幼兒繪製的彩蛋連串起來，送蛋寶寶去參加服裝展。

　　反思：
　　本次活動，我為幼兒提供了豐富的材料，讓他們大膽想像，在雞蛋上進行裝飾彩色手印。孩子們平時畫畫都是在平面上，第一次給這樣的物體塗色、裝飾。但越是這樣，孩子們興趣越高漲，讓幼兒動手操作能力得到更大的提高。

小百科：蛋殼是卵生動物的卵外殼，起保護卵生動物的卵作用。構成蛋殼主要有兩部分：一是由蛋白質纖維所構成的基質，二在蛋白質基質上堆積鈣質的結晶物。