幼兒園小班美術教案《水果》含反思

小班美術教案《水果》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒初步培養對色彩的表達和一組畫面所蘊含的美感的認識，嘗試用色彩對兩種水果進行寫生活動，體驗想像創造各種圖像的快樂，快來看看幼兒園小班美術《水果》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、嘗試用色彩對兩種水果進行寫生活動。
　　2、初步培養幼兒對色彩的表達和一組畫面所蘊含的美感的認識。
　　3、體驗想像創造各種圖像的快樂。
　　4、能呈現自己的作品，並能欣賞別人的作品。

　　活動準備：
　　1、做畫工具：顏料、油畫筆、較厚的畫紙、抹布、罩衣
　　2、水果(香蕉、蘋果)

　　活動過程：
　　一、啟發幼兒觀察水果。
　　1、小朋友都認識這些水果吧?有什麼水果呢?
　　2、我們先看看這些水果有什麼顏色，每個水果的顏色是不是一樣?
　　3、我們再來看看這些水果的樣子，它們是什麼樣的?教師啟發幼兒構圖。
　　4、我們來看看這些水果是怎樣擺放的?(啟發幼兒從水果的數量、擺放的位置進行觀察)
　　5、老師要請小朋友把你們看到的水果用顏料把它們畫出來。可以從你最想畫的水果，或是最喜歡的吃的水果開始畫;也可以從你看到的離你最近的水果開始畫;小朋友邊看邊畫，注意觀察你畫的這個水果的旁邊、前後是不是還有水果，它是怎麼擺放的?有什麼顏色?長得什麼樣?

　　二、教師啟發幼兒用色以及塗色應注意的事項。
　　1、動手之前，小朋友先想一想怎樣畫出你看到的水果?用什麼顏色能使你畫的水果看上去更漂亮?
　　2、小朋友可以選擇自己喜歡的顏色畫出水果的輪廓，輪廓線可以畫粗些，把你看到的水果的樣子全部畫好之後，再選擇自己喜歡的顏色給水果塗上漂亮的顏色;塗水果的顏色時可以把輪廓線壓蓋一部分，但不要把輪廓線全部塗掉了;最後選擇背景色，把水果周圍空白的地方塗上顏色，可以多選擇一些顏色，使整個畫面看起來不單調，塗背景色的時候，應注意盡量不把水果的輪廓線塗掉，一種顏色可以塗大塊點，然後再選擇其他的顏色塗在空白的地方，使整個畫面看起來很豐富、飽滿。

　　三、提出衛生方面的要求
　　1、注意保持桌面的整潔;
　　2、筆不能亂甩，小心顏料碰到小朋友的身體;
　　3、要愛惜別人的作品，不能在別人的作品上亂畫。

　　四、幼兒進行寫生活動，教師巡迴指導。

　　五、作品賞析
　　1、讓我們來看看誰畫的水果最好看，為什麼?
　　2、誰畫的最細緻?水果的樣子把握地最准?媽媽。

　　活動反思：
　　今天孩子們畫畫時放的音樂聲音有點大，多少影響了幼兒做畫，今後在這樣的細節方面我會多加註意。幼兒在評價作品和給作品編小故事的環節上，因為剛入學的幼兒的語言表達能力的有限沒能把自己想說的說完整，今後的美術教學我要加強對幼兒繪畫的基本功和語言表達的練習、提高幼兒的繪畫能力和審美能力還有創造能力。

小百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。水果不但含有豐富的營養，而且能夠促進消化。