小班教案《小豬》適用於小班的主題教學活動當中,讓幼兒學唱歌曲,熟悉旋律及歌詞,用合適的動作表現小豬憨態可鞠的形象,樂意參加歌唱活動,在歌唱中體驗快樂,能通過琴聲及教師的暗示,感受歌唱與間奏相結合的歌曲形式,快來看看幼兒園小班《小豬》教案吧。
活動目標:
1、樂意參加歌唱活動,在歌唱中體驗快樂。
2、學唱歌曲,熟悉旋律及歌詞,用合適的動作表現小豬憨態可鞠的形象。
3、能通過琴聲及教師的暗示,感受歌唱與間奏相結合的歌曲形式。
4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。
5、能大膽表現歌曲的內容、情感。
活動準備:
1、小豬玩具一個,小豬頭飾若干。
2、鋼琴、曲譜。
活動過程:
1、實物導入,激發幼兒興趣。
(1)教師出示小豬玩偶,引導幼兒觀察討論。
教師:你喜歡小豬嗎?看看老師手裡的這隻小豬長的什麼樣?
(2)教師引導幼兒模仿小豬可愛動作、表情等等。
2、教師清唱歌曲,引導幼兒熟悉歌詞。
(1)教師彈唱1-2遍,引導幼兒傾聽,並用簡單的語言說一說聽後感受?
(2)教師根據歌詞內容提問。
教師:你從歌曲里聽到什麼?歌曲里的小豬長什麼樣子?
(3)教師再次輕唱歌曲,引導幼兒嘗試用動作表現小豬的形象,幫助幼兒進一步理解歌詞。
教師:你們能學一學歌曲中小豬的樣子嗎?
(4)教師帶領幼兒邊讀歌詞邊做動作。
3、學唱歌曲。
(1)教師教唱歌曲,幼兒學唱。
(2)隨鋼琴伴奏,帶領幼兒完整的演唱歌曲2-3遍。
(3)教師反覆彈奏間奏,引導幼兒在間奏處加上身體動作。
4、歌曲表演。
(1)教師帶領幼兒表演唱。
(2)教師彈奏音樂,幼兒分女生、男生進行歌曲表演。
(3)幼兒聽鋼琴伴奏,加入動作、表情完整的表演歌曲。
活動延伸:
在娃娃家中放入小豬頭飾,供幼兒表演。
小百科:豬是脊椎動物、哺乳動物、家畜,古雜食類哺乳動物。分為家豬和野豬。現在一般認為豬是豬科的簡稱。豬依據品種的不同,體貌特徵也各不相同。但通常以耳大,頭長,鼻直,腰背窄為主要形體特徵。毛髮較粗硬,根據品種不同,分為白色、粉色、黑色、棕色及花色。
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