【導語】安全是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。塔塔教案準備了以下教案,希望對你有幫助!
篇一
一、活動目標:
1、教育幼兒學會如何防雷電。
2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想像能力,增強幼兒的安全意識。
3、通過表演遊戲的形式,讓幼兒在玩中學,在學中感受到活動的樂趣,並更快、更好地掌握所學的安全知識。
二、活動準備:
1、材料準備:
1)錄音機、磁帶。
2)模擬大樹一棵。
3)模擬電線杆一根、電線一條。
4)模擬房子一座。
5)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。
6)小兔子頭飾(若干)。
7)籃子一個。
8)音樂《下魚了》。
9)自編兒歌一首《安全避雷電》。
2、知識經驗準備:
認識情景表演中的小演員。
三、活動過程:
1、導入,今天,***小朋友邀請我們到他家去做客,現在我們出發吧。
2、躲雷雨閃電的情景。
1) 剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)「」孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲」,仔細觀察孩子們躲在哪裡。
2)雨停了,繼續走,來到了***的家裡坐下,他媽媽熱情招待我們。
3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:
1)剛才我們在半路上遇到什麼事情啦?
2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現在,我們一起來看看他是怎樣做的,好么?
4、觀看課件《如何防雷電》
5、圍繞課件內容與幼兒展開討論。
1)故事裡的小可愛她是躲在哪裡避雷雨閃電的?
2)小哥哥又是躲在哪裡避雷雨閃電的?
3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?
4)教師小結。
A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
B)不可以躲在高危的地方。
C)不可以躲在電線杆下。
D)不可以躲避在潮濕的地方。
6、教念兒歌《安全避雷電》
7、表演遊戲《下雨啦》
情景設計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。
8、結束。
小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。
附兒歌:
安全避雷電跟著大人去郊遊,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個時候怎麼辦?
千萬不要慌亂跑!
安全避雷有妙計:
不能躲在大樹下;不能躲在電線杆下;不能躲在潮濕處;不能躲在 高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。
篇二
活動目標:
1、知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。
2、能根據圖片大膽講述畫面內容。
活動準備:
故事《碗里的湯潑了》
活動過程:
1、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎麼辦?
教師:午餐時,大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來:”哎呀,不好了!我的湯潑了……”玲玲的湯潑到哪裡了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會怎麼辦?了解正確的處理方法。教師小結:吃飯時,湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開,以免湯把自己的衣服、袖子弄髒了,甚至燙傷了自己。
2、繼續聽故事,繼續討論:湯潑了怎麼辦?
教師:我們再來聽聽,這個小朋友的湯潑在哪裡了?(湯順著桌子往下流。)他該怎麼辦?”來聽聽這個小朋友是怎麼做的?(讓開流下來的湯,再請成人幫忙。)教師小結:湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開留下來的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然後,可以請成人幫忙處理潑下來的湯。
3、教師總結。
教師:有時,因為小朋友不小心把桌子上的湯弄潑了,當大家遇到這種事時,首先要讓開潑下來的湯,然後再請成人幫忙。如果不讓開,湯就會弄濕自己的衣服,甚至會燙傷自己。
篇三
一、活動目標:
1、知道愛護小手,不玩尖利的東西。
2、知道手劃破後簡單的處理和保護方法。
3、知道哪些東西尖利不能玩
二、活動準備:
1、手受傷的小熊玩具 2、挂圖
三、活動領域:
1、語言領域 2、健康領域
四、活動過程:
1.出示小熊玩具,通過故事導入:
師:「今天小熊在玩的時候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!」
2、教師組織幼兒討論:
師:這個小熊的手怎麼啦?(出血了)好好的小手怎麼會出血呢?(被東西劃破了)什麼東西會把手劃破?為什麼?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很鋒利。)
3、啟發幼兒回憶:
師:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了疼不疼。
4、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)
師:我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們去玩這些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的活動和生活。
3.討論怎樣保護、處理小熊(或自己)受了傷的手。
(1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂傷口?為什麼?(不能,因為沒有洗過的手有細菌,會使傷口感染、化膿。)
(2)手受傷了怎麼辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然後塗上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫生處理。)
(3)手包紮後還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水裡,不能隨便揭掉包布,要按時找老師、醫生換藥等。)
五活動結束:
總結:如果我們的小手已經受了傷,就更要好好保護,這樣才能使它快快恢復健康,為我們服務。
...望對你有幫助! 打雷下雨時 活動目標: 1、鞏固幼兒原有經驗的基礎上引導幼兒了解雷電的危害性。 2、培養幼兒養成良好的自我保護意識,掌握防止雷電傷害的基本常識。 3、加強幼兒的安全意識。 4、初...
...希望對你有幫助! 如何防雷電 活動目標: 1、教育幼兒學會如何防雷電。 2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想像能力,增強幼兒的安全意識。 3、通過表演遊戲的形式,讓幼兒在玩中學,在學中感受到活動的樂趣,並...
...參考! 篇一 活動目標 學習字「江」,初步培養幼兒對漢字的認讀興趣。 體驗遊戲的快樂。 活動準備 大字卡一張,小字卡若干。幻燈片 教學過程 1、律動 「小手上拍拍,小手下拍拍,小手小...
【導語】幼兒早期閱讀應以培養幼兒良好的早期閱讀習慣和幼兒對閱讀的興趣為主要目標。塔塔教案準備了以下教案,希望對你有幫助! 天黑了 活動目標: 1.對早期閱讀活動感興趣,在老師的引導下學習逐頁翻看圖書,...
...感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。塔塔教案準備了《幼兒園托班兒歌教案範文三篇》,希望對你有幫助! 篇一:小花貓 活動目標 學習兒歌培養幼兒愛護小動物的情感,語言表達能力。 通過活動,了解貓的習性...
...3、兒歌錄音磁帶一份 活動過程: 1、引導者先和幼兒討論在生活中許多的禮節,如早上到幼兒園問候老師,與幼兒打招呼,道早安,拿東西時用雙手接,並會說謝謝,不小心撞到別人時要說對不起,拿東西給別人時,要...
小班主題活動教案《幼兒園托班第一周活動方案》適用於小班的主題教學活動當中,讓幼兒熟悉環境,認識老師,穩定情緒,鼓勵幼兒開開心心上幼兒園,培養幼兒與同伴之間的相互配合,快來看看幼兒園小班主題活動《幼兒園...
...防雷電》含反思適用於大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒鍛煉對事情的判斷能力和想像力,增強安全意識,教育幼兒學會如何防雷電,培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力,快來看看幼兒園大班上學期安全《如何防雷電...
...防雷電》含反思適用於中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒鍛煉對事物的判斷能力和想像能力,增強安全意識,教育幼兒學會如何防雷電,通過表演遊戲的形式,讓幼兒在玩中學,在學中感受到活動的樂趣,並更快、更好地掌...
...電安全》含反思適用於大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒學會如何防雷電,教育幼兒節約用電、安全用電,鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力,增強幼兒的安全意識,快來看看幼兒園大班安全《防電安全》含反思教案吧。...