幼兒園小班優秀健康教案《好吃的巧克力豆》

小班優秀健康教案《好吃的巧克力豆》適用於小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒初步建立自我控制意識，體驗”饞”的感受，幼兒學習克制美食的誘惑，體驗延遲滿足帶來的收穫，快來看看幼兒園小班優秀健康《好吃的巧克力豆》教案吧。

　　活動目標：
　　1．體驗”饞”的感受，幼兒學習克制美食的誘惑。
　　2．初步建立幼兒自我控制意識。
　　3．體驗延遲滿足帶來的收穫。
　　4．鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
　　5．使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　活動準備：
　　1.知識經驗準備：幼兒有品嘗過巧克力豆的生活經驗。
　　2.物質材料準備：巧克力豆若干，盤子6個，透明玻璃瓶1個，透明小盒若干，多媒體課件，巧克力樹1棵。

　　活動過程：
　　一、說說巧克力豆的特徵，體驗”饞”的心理。
　　（一）看一看，感知巧克力豆特徵。
　　師：親愛的熊寶寶們，媽媽今天給你們帶來了好吃的東西！看看，這是什麼？什麼形狀的？都有什麼顏色？
　　（二）嘗一嘗，互相交流感覺。
　　師：啊，好香的巧克力豆啊，寶貝們，看到這些五顏六色的巧克力豆，想不想吃啊？媽媽知道了，你們饞了。那寶貝們嘗一嘗，是什麼味道。

　　二、抵制巧克力豆的誘惑，學習自我調節的方法。
　　（一）明確要求，學習抵制誘惑的能力。
　　1.巧克力豆好吃嗎？老師這裡還有許多呢，但是老師告訴你們一個秘密：巧克力豆你可以馬上吃掉，也可以不吃。如果你沒有吃掉，老師一會再送一顆給你，你吃掉了，就沒有啰！
　　2.我來看看誰的巧克力豆沒有吃掉？寶貝你怎麼沒有吃掉，為什麼？
　　（二）交流表述，鞏固抵制誘惑的能力。
　　1.想一想。兔奶奶也想吃巧克力豆，你們願意送給她嗎？寶貝們願意把巧克力豆送給兔奶奶嗎？媽媽再分給你們幾顆，等一會我們一起送給兔奶奶吧！
　　2.說一說。數一數你有幾顆巧克力豆？它們是什麼顏色的？你為什麼不馬上吃掉呀？
　　3.送一送。媽媽準備了許多小盒子，我們把巧克力豆裝進盒子里，再送給兔奶奶，她一定很喜歡。
　　（三）欣賞故事，強化抵制誘惑的能力。
　　1.欣賞。寶貝們，你們把巧克力豆送給了兔奶奶，兔奶奶可喜歡你們了？兔奶奶還給你們帶來了一個好聽的故事，我們一起聽一聽。
　　2.交流。小熊有沒有馬上把巧克力豆吃掉？他為什麼沒有吃掉？小熊對小鳥說了一句什麼話，小鳥變乖了。
　　3.學習。故事裡的小熊可真棒呀！寶貝們，你們能不能和她一樣忍住饞，讓心裡的小鳥變得很乖呢？那我再送你一顆巧克力豆，你們會不會馬上把巧克力豆吃掉？為什麼？

　　三、分享巧克力豆的美味，提升自我控制的能力。
　　寶貝們都忍住了饞，真是一群有耐心的好孩子！小熊把她的巧克力豆樹也帶來了，樹上結出了這麼多的巧克力豆啊，我們帶上這些好吃的巧克力豆和朋友們一起分享吧！

小百科：巧克力最初來源於中美洲熱帶雨林中野生可可樹的果實可可豆 。1300 多年前 , 約克坦瑪雅印第安人用焙炒過的可可豆做了一種飲料叫 chocolate 。早期的 chocolate 是一種油膩的飲料，因為炒過的可可豆中含 50 %以上油脂，人們開始把麵粉和其它澱粉物質加到飲料中來降低其油膩度 。