幼兒園小班教案《吃飯不挑食》含反思

小班教案《吃飯不挑食》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利於身體健康和生長發育，知道人體需要各種不同的營養，養成不挑食的好習慣，快來看看幼兒園小班《吃飯不挑食》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、知道人體需要各種不同的營養。
　　2、通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利於身體健康和生長發育。
　　3、養成不挑食的好習慣。
　　4、了解吃飯不挑食對身體有好處。
　　5、初步養成良好的衛生習慣。

　　教學重點、難點
　　重點：根據圖畫信息推測人物的心理活動和情節的發展，大膽表達自己的想法。
　　難點：通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利於身體健康和生長發育

　　活動準備
　　三隻小熊的圖片。

　　活動過程：
　　1、教師出示三隻小熊圖片，引起幼兒觀察，提問：這三隻小熊一樣嗎?什麼地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們為什麼會有的胖，有的瘦嗎?
　　2、教師操作圖片講述故事。
　　3、組織幼兒討論。
　　①白熊為什麼會那麼胖?(因為它不吃蔬菜，只吃肉。)
　　②黃熊為什麼會那麼瘦?(因為它只吃蔬菜，不吃肉。)
　　③為什麼大家都誇棕熊漂亮呢?(因為它不挑食，身體不胖不瘦。)
　　④你願意做哪只小熊呢?為什麼?
　　⑤怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?
　　教師小結：大家都想做漂亮的小棕熊，那你們就要像小棕熊一樣，又吃蔬菜，又吃肉，這樣身體才健康。 結合三隻小熊，我另外請了三個胖瘦不一的寶寶，我想這樣更利於寶寶們直觀的了解胖和瘦，同時對於挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育，所以效果比預期的好。最後請小朋友看課文里的洋洋挑食的下場是怎麼樣的呢?使孩子們認識到人的身體需要各種各樣的營養，吃飯不能挑食，這樣對身體健康才有好處。

　　教學反思
　　這節課我先從孩子們喜歡方式看圖片開始，設疑：小熊為什麼胖瘦不一?結合課文洋洋的故事，從而認識到挑食的危害。
　　我班有好多孩子有挑食的現象，他們主要是不喜歡吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。通過這次活動以後，當天吃飯時，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是莫繼凡小朋友還很快吃完了自己的一份飯菜呢?為了讓他們天天如此，我特地在班裡表揚了他們，讓他們繼續發揚下去。我想在以後的日子裡，我在孩子吃飯時經常提醒他們，以表揚、鼓勵的形式，讓他們養成不挑食的好習慣。

小百科：在中國及世界的大部分國家，吃是一種文化，民以食為天，一般一日三餐，分吃早飯、午飯和晚飯，發展到現在，在許多大中城市，許多人形成了吃夜宵的習慣。 吃飯是人攝入負熵維持耗散體系的主要方式。