幼兒園大班教案《移動的牆》含反思

　　二、練習快跑、慢跑、下蹲跑、起踵跑的動作師：小司機，站六排，好象汽車就要開，誰來開?

　　幼兒：我來開。

　　師：彆著急，聽我說，照我做。我們一起學本領。

　　幼兒在教師的帶領下，結合兒歌練習快跑、下蹲跑、起踵跑、慢跑。沿著場地的路線練習。

　　三、玩遊戲「移動的牆」，並感受共同遊戲樂趣師：小司機們都學會了本領，我們準備出發了。可小司機在路上要懂得遵守交通規則，所以，要看指揮員的指揮、聽口令、並學會看路線圖。

　　玩法：

　　1.快跑--汽車啟動、加油門，加速開得快(移動第一次);慢跑--汽車減速開得慢(移動地第兩次);下蹲跑--汽車下坡(移動第三次);起踵跑--汽車上坡(移動第四次)幼兒行進跑的過程配上相應的音樂，增強遊戲的氣氛;

　　2.移動第一次後，將隱藏在每個停靠站的喜洋洋圖片，以遊戲的口吻坐上每輛公共汽車，圖片貼在每一隊排頭小朋友的身上。隊伍前後移動四、隨著《交通安全歌》的音樂節奏做放鬆動作。

教學反思：

　　本次活動讓我收穫頗豐，我認識到了自己更多的不足，也學到了不少的好的教育教學經驗，對自己是一種很好的提高，在以後教學觀摩活動時我也不再排斥和害怕，相信通過這樣的磨礪自己才能變成一把鋒利的「亮劍」，成長為一名優秀的幼兒教師.

小百科：牆釋義為牆本意是房屋或園場周圍的障壁。

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