幼兒園大班教案《踢毽子》含反思

《大班教案《踢毽子》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  活動目標:
  1、通過踢毽子比賽,進一步提高幼兒踢毽子的興趣。
  2、有競爭意識,在比賽中獲得樂趣。
  3、幼兒能自主結隊進行遊戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。
  4、培養競爭意識,體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。

  活動準備:
  人手一隻毽子、小獎品若幹

  活動過程:
  一、教師談話,引起幼兒興趣。
  小朋友們已學習了幾種踢毽子的方法,今天我們進行一次踢毽子比賽,希望你們在比賽中發揮出自己的好成績,得到"踢毽子能手"的稱號!

  二、講解比賽規則:
  比賽時間一分鐘,前半段進行單腳踢,後半段按老師口令換雙腳交替踢,每10位幼兒爲一組,從還沒比賽的幼兒中選10位小朋友,一對一按要求數幼兒踢毽子次數,時間到老師一一記錄幼兒成績。

  三、評選一、二、三等獎並授予"踢毽子能手"的稱號,獎勵小獎品。

  教學反思:
  教學的資源源於生活,“踢毽子遊戲活動”的開發來源與學生的一次課外活動.在課間及放學後,我發現部分學生利用一些課餘時間,自發的開展玩“踢毽子”的遊戲活動.並且輕鬆活潑、興趣盎然.我深受啓發,這是一次課堂教學資源開發與利用的最好契機,於是我在課堂教學中以“踢毽子遊戲活動”爲主題.進行了嘗試.並獲得了一定的成功。

小百科:毽子,又稱毽球,古稱拋足戲具,用雞毛插在圓形的底座上製成的遊戲器具。作爲一種古老的傳統民俗體育活動之一,毽子起源於漢代,古代蹴鞠發展而來。

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