《大班教案《悄悄話》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、通過傳話遊戲，培養幼兒良好的傾聽和表述能力。
2、通過競賽方式，引導幼兒養成良好的團隊合作精神。
3、遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。
4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
活動準備：
1、材料：一些需要幼兒傳的短語或句子。
2、環境：老師與幼兒圍成一個弧形，老師坐第一個。
活動過程：
（一）創設情景，引發興趣。
師：今天，老師有一些悄悄話想告訴大家，你們想不想聽啊？
師：恩！可是悄悄話只能悄悄地講給我旁邊的一個小朋友聽，可是後面的小朋友聽不見了，這可怎麼辦呢？（小朋友討論）師：小朋友們想了那麼多好辦法，老師這裏也有一個好辦法。我們來玩一個遊戲好不好？
（二）交代規則，明確玩法師：老師先把悄悄話說給我旁邊的×××聽，請他悄悄地告訴他旁邊的⊙⊙聽，⊙⊙再悄悄告訴∨∨，這樣一個接一個地傳給後面的小朋友聽。這樣老師的悄悄話是不是能讓後面的小朋友都聽到了啊？
師：不過我有一個小小的要求，請我們的小朋友們傳話的時候啊，仔細聽，說清楚，不要把老師的話傳錯了！大家能不能做到啊？
師：最後我們讓離老師最遠的小朋友來說說，他聽到了什麼！看看他說的和你們聽到的是不是一樣，好不好？
（三）教師參與，全班遊戲師：請你（最後一個小朋友）來說說，你聽到的是什麼？
（四）分組競賽師：好，下面我們來比一比，賽一賽，看看哪些小朋友說得最清楚，聽得最仔細。
將幼兒分成四組，一縱隊排開，告訴每排第一個幼兒相同的一句話，一個接一個傳話，哪組完成得最快，且傳話正確，哪組就獲勝）
（五）活動延伸
師：今天我們玩了"悄悄話"的遊戲，老師告訴了小朋友好多悄悄話，小朋友們在遊戲中表現得都很棒！大家開不開心啊？今天回家，老師請每個小朋友回去都跟你們的爸爸媽媽說一句悄悄話，也請你們的爸爸媽媽跟你們說一句悄悄話，好不好？
注意：若說對了，給予表揚；若說錯了，給予鼓勵。
教學反思：
這一話題，孩子們比較感興趣，都願意積極參與到活動中去，達到了預期的效果。在本次活動中也存在着不足：孩子的語言表達不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們安靜傾聽同伴發言的習慣仍需加強等等。總之在以後的活動中我們會注意這些方面的引導與教育，爭取做得更好。
小百科：悄悄話的本義是指私房話、耳語和私下聊天。
大班教案《悄悄話》含反思這篇文章共2865字。
...帶來幫助！ 活動目標： 1、通過傳話遊戲，培養幼兒良好的傾聽和表述能力。 2、通過競賽方式，引導幼兒養成良好的團隊合作精神。 3、遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。 4、願...
...而，隨着二期課改的實施，我們忽然發現原本充滿歌聲的幼兒園似乎一下子遠離了音樂，也許老師們和我有同感：主題活動下的音樂內容少了，主題活動下的音樂活動不知如何去把握了?在實踐中，我大膽進行了嘗試。近階段我...
...大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。遊戲過程：一、將幼兒分成兩組做下。二、玩法：按幼兒座次將其分成四組，教師悄悄地告訴每組排頭幼兒一句話，然後自排頭開始往下傳話，傳到最後一名幼兒時，最後一名幼兒站起大聲...
...悄悄話》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容，安靜傾聽故事《悄悄話》，能理解故事大意，鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解，快來看看幼兒園小班語言《悄悄話》含反思...
...案《悄悄話》含反思適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒學習發現他人的優點並欣賞他人，培養人際交往能力，學慣用適當的語言表達自己對家人、教師和同伴的愛，幼兒可以用完整的普通話進行交流，學會說悄悄話，快來...
...成功的喜悅。2.學習個別詞組及短句。遊戲過程：一、將幼兒分成兩組做下。二、玩法：按幼兒座次將其分成四組，教師悄悄地告訴每組排頭幼兒一句話，。屈，老師.教案.網出處。然後自排頭開始往下傳話，傳到最後一名幼兒...
...而，隨着二期課改的實施，我們忽然發現原本充滿歌聲的幼兒園似乎一下子遠離了音樂，也許老師們和我有同感：主題活動下的音樂內容少了，主題活動下的音樂活動不知如何去把握了?在實踐中，我大膽進行了嘗試。近階段我...
...《說句悄悄話》適用於小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒學習關注自身，增強自我關心的意識，在身體感覺冷和熱時，能及時地告訴成人，知道周圍的成人都很關心自己，培養幼兒養成良好生活習慣的意識，快來看看幼兒園...
...悄悄話》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒體會幫助別人是件很快樂的事情，觀察、了解「小羊遇到困難，同伴們一起來幫忙」的故事情節，願意在故事情境的表演中學說故事中的對話，激發幼兒主動複述故事...
...小小鴨》含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒體驗與同伴說悄悄話的樂趣，體驗歌表演的快樂。表演時注意與同伴保持適當的空間距離，感受歌曲的活潑、歡快，學習鴨子的基本動作，體驗歌唱活動帶來的愉悅，...