幼兒園大班教案《星期歌》含反思

《大班教案《星期歌》含反思》這是優秀的大班英語教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標
　　1、 學習有關星期的英文單詞。
　　2、 學唱《星期歌》。
　　3、 在情景中，有興趣地學習區分和說出英文單詞，並複習已學單詞。
　　4、 樂意參加英語活動，對英語活動感興趣。

　　教學重點、難點
　　重點：熟記七個星期單詞。
　　難點：能聽懂口語並作出相應反應

　　活動準備
　　課本、錄音機及錄音帶、教學卡片、組織遊戲用的相關道具

　　活動過程
　　一、開始環節
　　1、Greeting
　　2、 Warming-up
　　3、 Review

　　二、基本環節（T:Teacher C:Children）
　　1、T：Now,look,what is this?
　　C:It is a calendar.(教師英語翻譯“日曆”)
　　T：Today is November 15th.So what day is it today?(教師翻開今天的日曆並引出新課---星期)
　　C：星期二。
　　T；Very good,today we will learn days of the week .How many days of the week?(讓幼兒學會動腦聽問題與思考，一週有幾天)
　　C：Seven.
　　T:Which day is the first day?(出示星期圖片)
　　C：星期一（Monday）(教師教授，幼兒跟讀，接着引出星期二到星期天的圖片，教師說Monday,拍一下手。以此類推。)
　　T:Let us play a game.I say the world.You clap your hands.(通過拍手讀單詞的遊戲讓幼兒所有的感官都動起來，在腦海中隊新單詞形成初步的印象。)
　　2、T:Let us play another game.Listen、 pass and say.（通過擊鼓傳話的遊戲進一步加深的新單詞的記憶。並讓幼兒在輕鬆愉快的遊戲中感受英語帶來的樂趣）
　　3、T:let us play another game.(教師邊說口語邊示範，讓幼兒通過聽覺與視覺來猜測遊戲規則。從而讓幼兒在全英文的語言環境學會傾聽。學會分析與理解。)
　　3、T:Let us play another funny game.(通過傳聲筒的遊戲進一步鞏固單詞，真正讓幼兒在玩中學，學中玩。)

　　三、 結束環節
　　1、讓幼兒把貼在黑板上的圖片拿下來，按順序排好隊，教師邊表揚邊讓幼兒再次跟讀兩遍單詞。
　　2、聽錄音機，學唱《星期之歌》

　　四、延伸環節
　　向客人老師唱再見之歌，結束本節課。

　　教學反思
　　1、學習一門外語最重要的就是要有一個語言環境，所以我努力爲幼兒們創造幾乎是全英文的課堂環境。
　　2、根據每位幼兒特點，給予積極肯定評價。樹立自信心。從而激發學習英語的興趣。這點非常重要。

小百科：星期作爲時間週期最早起源於巴比倫。現在世界通行的星期制是羅馬皇帝君士坦丁大帝在公元321年3月7日正式確立的。

大班教案《星期歌》含反思這篇文章共2482字。