《大班音樂優秀教案《扮家家》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
（一）活動目標：
1，感受歌曲中的說唱情趣，學習與同伴的協調錶演。
2，學習根據歌詞創編動作，體驗創作及合作表演的樂趣。
（二）活動準備：
娃娃家相關教具。
（三）活動過程。
1，談話引入。
師：小朋友喜歡玩娃娃家嗎?娃娃家裏面有誰呢?。本.文來源：麥芽老.師教案網;你們在玩娃娃家的時候都幹些什麼呢?
2，觀看情境表演並欣賞歌曲。
師：現在我們來看一看和聽一聽這兩個小朋友是怎麼玩娃娃家的。
3, 熟悉學習歌曲.
師:現在請小朋友一邊聽老師的琴聲，一邊聽兩個小朋友的范唱，並跟着他們一起學一學這首好聽的《扮家家》。
4，分組表演。
師:請小朋友找個小夥伴兩人爲一組來進行演唱表演。
5，結束。
活動反思：
我覺得，這堂音樂課中，因爲內容特別貼近與孩子們的日常生活，而且歌曲的演唱風格也很輕快有趣，所以孩子們在本堂課的表現還是比較活躍、感興趣的。在這堂課中，我這次採用的方法，還是比較讓孩子們接受的，根據孩子們的生活經驗入手，讓孩子們產生共鳴，這樣孩子們注意力才能更快的集中過來，讓孩子們學唱的時候形式有變化，孩子們也會感興趣等等。
大班音樂優秀教案《扮家家》含反思這篇文章共1321字。
...下次在上這樣的音樂活動時，可以注意的有： 1、 在幼兒學唱的時候，首先要讓幼兒記住歌詞，教師的方法可以在變幻一下，效果會更好。 2、 讓幼兒學會了，在來分角色演唱，這樣孩子們不但能興趣更濃，對歌詞的內...
...夥兒來露一手吧，給大家做一道“滿漢全席”（把幼兒剛纔說到的菜小結式的編排在一起，完整地唱出來） 固定動作：我來做爸爸-----左手大拇指、食指豎起在下巴，右手叉腰 我來做媽媽----雙臂交叉，雙腿交叉。...
...扮家家》含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒創編動作，表現做家務的情景，學唱歌曲，感受歌曲歡樂的節奏，願意與同伴一起參與表演，快來看看幼兒園小班《扮家家》含反思教案吧。 活動目標： 1、...
...進行演唱表演。5，結束。活動反思：《綱要》提出：讓幼兒喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。樂意與人交往，學習合作與分享。 大班主題優秀教案《扮家家》含反思這篇文章共1084字。
...導能夠根據歌曲的內容進行對唱。一次備課複習兒歌--請幼兒一起朗誦兒歌《我和星星打電話》。欣賞歌曲--播放歌曲錄音，幼兒欣賞。--教師彈唱，幼兒跟唱。學一學--幼兒分成兩組，一組扮星星，一組扮小朋友，在教師的提示...
...作品風格。 3．樂於探索、交流與分享。 4．促進幼兒的創新思維與動作協調發展。二、活動準備 1．材料準備：熱鬧喜慶的音樂和鞭炮聲的錄音；配樂兒歌朗誦；各種小動物角色圖片。 2．經驗準備：瞭解我國民...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖： 幼兒本身對新年的氣氛就特別熟悉，讓幼兒去表現、去感受這份歡樂是他們再高興不過的事情了，我從生活中去尋找素材讓幼兒學會感受美和表現美。 活動目標： 1...
...炒蓮藕》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒能情緒愉快地參與美術活動，體驗創作成功帶來的樂趣，能運用蓮藕、辣椒的截面進行壓印，並初步嘗試有規律的壓印，培養幼兒良好的作畫習慣，快來看看幼兒園小...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目的：1、培養幼兒辨別音的高低，引導幼兒仔細傾聽，按音的高低送信，送信時靈活運用禮貌用語進行交往。可啓發幼兒用多種方式(如圖"示，手勢等)表現七個音的高低。2、喜歡參...
...根據音樂性質進行遊戲活動。 2、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。 3、體驗歌唱活動帶來的愉悅。 4、在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。 活動準備： 1、幻燈...