《大班遊戲優秀教案《角色遊戲》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
1.可能出現的主題：
娃娃家，公共汽車，菜場，點心店。
2.目標：
(1)對角色遊戲感興趣，同伴之間多交流合作。
(2)對各個遊戲區有一定的認識。
3.能夠自己收拾整理遊戲材料。
準備：
(1)佈置遊戲環境。
(2)遊戲材料：各種玩具，橡皮泥。
4.指導方案：
娃娃家：
(1)幫助幼兒認識和區分角色，"屈,老師.教,案,網"自主選擇遊戲身份。
(2)鼓勵娃娃家的成員參與其他的遊戲。
公共汽車：
提醒做司機的幼兒排好座位。
司機與乘客之間要禮貌對話。
菜場：
(1)區分不同類的水果和蔬菜。
(2)嘗試用簡單的對話進行買賣。
點心店:
(1)注意玩泥的常規，不弄髒地面和桌面。
(2)能做出各種點心。
活動反思：
大班的孩子經歷了小班和中班，對角色遊戲已經非常熟悉了，他們不光知道要扮演什麼角色還學會了如何分配角色、如何佈置環境、如何整理環境。
角色遊戲是最受孩子們喜歡的遊戲，角色遊戲彷彿是一個濃縮的社會羣體，孩子們在這裏成了一個個小大人，模仿着大人的樣子，開展工作，賺取工資，體驗着爲人父母的艱辛，品嚐着勞動的樂趣。
大班的孩子經歷了小班和中班，對角色遊戲已經非常熟悉了，他們不光知道要扮演什麼角色還學會了如何分配角色、如何佈置環境、如何整理環境，在我們雲朵班，角色遊戲是孩子們自己的遊戲，孩子們總是以主人翁的態度對待着遊戲，一副“我的遊戲我做主”的架勢。
大班遊戲優秀教案《角色遊戲》含反思這篇文章共1622字。
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