《大班數學優秀教案《學習2、3的加法》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
一、活動目標：
1、學習2、3的加法，認識「+」「=」號，初步理解加法的實際意義。
2、學習語言講述加法算式所表達的圖意，體驗「一共」的含義。
3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
二、活動準備：
圖片、食物
三、活動過程：
一、複習2.3的組成：遊戲碰球2、3今天老師要和小朋友一起來玩來碰球的遊戲，我的球和你的球合起來是「2」師：嘿嘿，我的1球碰幾球?我的2球碰幾球?
二、學習2的加法
1、小朋友表現的真棒，老師決定帶你們去野外郊遊，走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走一同去郊遊，看，我們來到哪裡了，有誰在幹什麼?(出示圖片)
2、老師告訴你們這三幅圖說的是一件事，每幅圖都可以用一句話來表示。先請小朋友仔細看第一幅圖。
3、誰會用一句話來表述?再來看第二幅畫可以怎麼講?“文章.出自麥芽老.師教.案網."(請幼兒集體把前兩幅圖連起來說一下)
4、那第三幅圖表示什麼意思呢?(可以請小朋友可以猜一下)
5、誰能把三幅圖連起來說一下?(請幼兒集體，個別講，對幼兒可以進行相應的表揚)
