《大班數學優秀教案《小蝌蚪找媽媽》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
教學目標：
1、通過情境遊戲，引導幼兒學習根據物體的不同特徵看分合式列算式。
2、訓練幼兒思維的靈活性。
3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
教學準備：
寫有5的加減算式卡片若幹、背景圖一張、活動圖片鴨子、魚、烏龜、大白鵝、青蛙各一張，小蝌蚪六張(大小顏色等各有不同)。
教學過程：
1、複習5的組成(出示背景圖)以小蝌蚪找媽媽的故事導入，"屈;老師.教，案網出處"讓幼兒觀察有幾隻小蝌蚪，分別有什麼不同的特徵，並由此列出5的分合式。
5
1 4
2 3
3 2
4 1
2、幫小蝌蚪找媽媽
分別遇到鴨子、魚、烏龜、大白鵝、青蛙，要求小蝌蚪分別根據自己身上的特徵(大小及有無蝴蝶結)，列出5以內的算式，只有回答正確，才告訴它們該去哪找媽媽。
鴨子1+4=5 4+1=5
魚 5-1=4 5-4=1
烏龜 2+3=5 3+2=5
大白鵝 5-2=3 5-3=2
3、“開火車”遊戲
講述故事“小蝌蚪找到了媽媽，它們也長大了，變成了小青蛙，和媽媽一同坐上小火車，去農田裏捉害蟲保護莊稼” 幼兒扮演小蝌蚪，人手一張火車票(5以內算式題卡)，算出得數，坐上相應數字的“車廂”，排成4路縱隊“開火車”。
教學反思：
《小蝌蚪找媽媽》是一篇傳統的童話故事，因其內容生動、有趣而深受幼兒喜愛。本課程用這個幼兒耳熟能詳的故事內容貫穿始終，用故事設置了遊戲情景，藉助故事中角色的對話來逐步提出問題，讓幼兒積極主動的參與到課程當中來，課堂氣氛活躍，教學效果良好。
大班數學優秀教案《小蝌蚪找媽媽》含反思這篇文章共1771字。
...識青蛙。活動目標1、明白青蛙與人類之間的關係，激發幼兒愛護、關注小動物的情感。2、觀察並描述青蛙的外形特徵，通過故事《小蝌蚪找媽媽》瞭解青蛙從卵變蝌蚪最後變成青蛙的生長過程。3、能在集體面前大膽發言，積極...
...共同完成任務。4.體驗想象創造各種圖像的快樂。5.鼓勵幼兒大膽正確的上色。活動準備：1.事先熟悉《小蝌蚪找媽媽》的故事內容，故事磁帶，錄音機。2.幼兒在課外畫過魚、鴨子、鵝、烏龜、青蛙等，有一定的繪畫基礎。3.繪...
...，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 遊戲目標1、教幼兒練習聽信號向指定方向跑，鍛鍊幼兒腿部肌肉力量。2、培養幼兒愛媽媽的情感。3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。4、培養幼兒樂觀開朗的性...
...喜歡聽故事，尤其是小蝌蚪找媽媽的故事情節深深吸引了幼兒。在故事中，通過小蝌蚪找媽媽的曲折經歷，使幼兒瞭解到青蛙的生長變化過程，用繪畫的形 式表現出來，瞭解連環畫的形式，會區分故事中不同的情節內容，知道...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、請幼兒把故事中的一個情節畫成一幅畫，發展幼兒的想象力和創造力。 2、讓幼兒注意畫面安排，注意遠近、大小關係。 3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣...
...參照有關的繪畫資料，合作畫三、四張連環畫。2、發展幼兒的想象力和創造力。3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4、培養幼兒樂觀開朗的性格。活動準備：1、幼兒熟悉故事情節。2、教師的范畫。3、幼兒在課外練習...
...角色的外形特徵，大膽添畫與情節有關的事物。3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。活動準備：1、幼兒看過連環畫故事書，瞭解什麼是連環畫。2、幼兒聽過《小蝌...
...趣，有比較豐富的經驗。三、活動過程1. 引起回憶，激發幼兒活動的興趣。師：這段時間我們一直在排練一個節目，節目的名字叫什麼?裏面有哪些小動物?2.回憶上次遊戲出現的問題，師幼共同商討解決。(1)昨天排練節目的時候...
...助！ 活動名稱：小蝌蚪找媽媽活動目標： 1、引導幼兒根據故事情節的發展，畫成6幅連環畫，表現故事中主要角色的外形特徵和主要情節。 2、引導幼兒用與物體相應的顏色作畫。 3、培養幼兒注意遠近、大小關係...
...協商，在分工與合作的基礎上共同完成任務。 4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。 5、對方形、圓形，線條等塗鴉感興趣，並嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。 活動準備： 1、幼兒看過連環畫故事書，...