《大班數學優質課教案《開心鴨子和松鼠》》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、進一步學習7、8的組成，體驗兩個部分數之間的互換關係。
2、能仔細觀察圖片，能獨立地找出不同的特徵嘗試進行分合。
活動準備：
經驗準備：幼兒已學習過7、8的組成。
物質準備：
教具：烏龜一家的圖片(圖上有7只烏龜，1只大烏龜，六隻小烏龜，三隻在岸上，四隻在水裏)
學具：《幼兒用書》幼兒人手一支筆。
活動過程：
烏龜一家出來玩
——教師(出示一張“烏龜一家”的圖片)，今天天氣真好啊，烏龜一家出來玩啦，看，這兒有幾隻烏龜?他們都一樣嗎?哪兒不一樣啊?
——提醒幼兒先記錄總數，再引導幼兒觀察圖上有的烏龜有什麼相同與不同的地方。
——教師：我們發現了許多不一樣的地方，;本文.來源：屈，老，師.教案網;誰按這些不同把烏龜分成兩組?
——幼兒思考並嘗試將烏龜分成兩組，說一說：大烏龜有幾隻，小烏龜有幾隻，根據大小特徵，用分合式記錄烏龜的數量。然後再找出一個不同點分一分並記錄，如：按烏龜所在的位置不同，分爲三隻在岸上和四隻在水裏等。
小組操作活動
——彩色的動物。鼓勵幼兒觀察畫面，將圖中的小動物按顏色、大小、方位的不同特徵列出分合式，引導幼兒找出一個不同點列出兩道分合式。
——看圖列分合式。請幼兒觀察點子圖，用短線將一排點子分成兩份或用兩種顏色將點子塗色，鼓勵幼兒用兩道分合式進行記錄，如8可以分成1和7、7和1.
活動評價：
請幼兒展示自己的操作材料，師幼共同檢查，引導幼兒觀察按互換關係記錄的結果，發現這種記錄方式，即：它們的數字相同，但位置不同。
活動反思：
數學來源與現實，存在於現實，並且應用與現實，數學過程應該是幫助幼兒把現實問題轉化爲數學問題的過程。教育活動的內容選擇應既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助於拓展幼兒的經驗和視野。充分利用幼兒現實生活中的資源，通過作用於幼兒的活動對幼兒發生實質性的影響，讓幼兒在生活和遊戲中感受事物的數量關係，體驗數學的重要和有趣。
大班數學優質課教案《開心鴨子和松鼠》這篇文章共2425字。
...容中一個重要的組成部分，通過組成的教學，不僅可以使幼兒掌握數的組成與分解，而且有助於加強幼兒得整體與部分，部分與部分之間的抽象關係的理解，可以爲後續的加減運算打下一定的基礎。由於大班幼兒喜歡有一些挑戰...
...標：1、初步掌握書寫順序，學習書寫數字1、2。2、激發幼兒書寫數字的興趣。3、願意動手創作，體驗欣賞創作活動的樂趣。4、能大膽選用自己喜愛的顏色作畫。活動準備：數字卡片1、2各一張。活動過程：一、今天我們開始學...
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...！ 設計意圖 孩子是認知的主體，但作爲大班的幼兒，思維特點以具體形象爲主並向抽象邏輯思維過渡，其意識、能力還不是很強，尚處於探索的狀態。他們在遊戲的時候，常常會分不清左右，對自己的身體的左右也不...
...樂趣。. 4.能與同伴合作，並嘗試記錄結果。 5.讓幼兒懂得簡單的數學道理。 活動準備 物質準備：背景圖一幅,活動動物卡片(小兔子5只),5的加減算式2+3=5 3 +2=5 5-2=3 5-3=2, 5的分合式. 幼兒書寫用具 物質準備：幼...
...概念，培養觀察、比較、判斷和推理的初步能力。3. 發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4. 養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。活動準備：ppt， 音樂活動過程：一、創設情境，激發興趣。同學們，今天上課之前我們先...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、引導幼兒找出動物的不同特徵，進行二次逐級分類。2、引導幼兒熟練地運用電腦進行數學操作活動，激發幼兒的學習興趣。活動重難點：引導幼兒從不同特徵、範圍進行分類...
...！ 活動目標：1.通過創設情境、遊戲化的教學，讓幼兒在操作中理解並區分10以內的單雙數。2.激發幼兒對單雙數的興趣，能積極主動地參與數學活動3.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。4.教幼兒養成細心、認真的...
...動目標： 1、操作中發現物體不同的組合方法，發展幼兒的初步推理能力。 2、感知數學活動的有趣。 3、讓幼兒懂得簡單的數學道理。 4、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。 重難點： 發現不同的組合方法。...
...標：1.認識一些小動物的尾巴，瞭解尾巴的用途。2. 培養幼兒良好的觀察能力、語言表達能力。3. 教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。4. 培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。活動準備：1.操作卡2.各種動物圖片3.多媒體課件。...