《大班科學優秀教案《海洋世界》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、知道大海中有豐富的動物和植物，能說出幾種常見的動物和植物的名稱、生活習慣。
2、能根據自己確定的標準對海洋世界的動物、植物進行分類。
3、培養幼兒樂觀開朗的性格。
4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
活動準備：
1、活動前幼兒做有關海洋世界的調查。
2、師幼共同收集有關海洋動植物的圖片。
3、動畫片《海底總動員》的片段，《水族館》音樂磁帶、錄音機。
4、教學掛圖：《海洋世界》。
活動過程：
1、通過觀看動畫片《海底總動員》引發幼兒興趣。
教師播放動畫片。
2、引導幼兒利用調查表，進一步認識各種海洋動植物。
教師：除了動畫片離得這些動植物，大海裏還有什麼?它們是什麼樣的?生活在什麼地方?有什麼本領?
教師引導幼兒分組交流，提醒幼兒輪流介紹，並安靜傾聽同伴的講述。
引導幼兒在集體面前大膽表述，教師在黑板上出示教學掛圖和相應的動植物圖片。"教.案來自：麥芽教案網"教師：誰願意告訴大家你知道的海洋動植物?你最喜歡哪一種動植物?他叫上你名字?有什麼本領?
3、引導幼兒確立標準進行分類。
教師:我們一共收集了多少種動植物的資料。
教師：把它們拜訪在一起時，怎樣讓別人看得更清楚呢?(引導幼兒進行動植物分類。)動物有這麼多種，還可以怎樣區分呢?
4、教師引導幼兒樹立保護海洋環境的意識。
教師：假如這裏是大海，你想做大海裏的什麼動物或植物?
教師：你希望大海是什麼樣子的?我們應該怎樣保護大海呢?
教師：讓我們跟着音樂《水族館》學一學你想做的動植物的樣子，好嗎?
教師播放音樂，引導幼兒用身體動作表現自己喜歡的海洋動植物。
活動反思：
《海洋世界》是大班的一個科學活動，首先運用多媒體《海底總動員》的視頻激發幼兒對海洋世界的興趣，調動幼兒的積極性，大海這個龐大的世界裏，它的隱藏的知識實在是太多了，當小朋友問我海洋裏的某種魚是什麼魚時，我一時也說不上來，於是我就讓小朋友先猜猜，接着我們就一起上網查資料，課後我感覺我的知識太少，對活動的掌握不是很熟練，所以教師首先需要豐富知識。因而我也給幼兒觀看幻燈片《海洋世界》，讓幼兒邊看邊聽，瞭解了很多關於海洋世界的知識。最後我讓幼兒看看海洋污染的嚴重後果，萌發幼兒愛護環境愛護大海的情感。
大班科學優秀教案《海洋世界》含反思這篇文章共2670字。
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目的：1.引導幼兒用不同的方式，在不同的視角去觀察，會看到不同的景象。2.啓發幼兒表達、交流探索的過程和結果，培養幼兒的觀察能力和語言表達能力。3.樂意大膽地把自己的想法...
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