《大班健康優質課教案《大班健康活動：蜈蚣競走》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.初步掌握“蜈蚣爬”的合作行走方式，鍛鍊腿部力量。
2.體驗按左右方向順序遊戲的方法，進一步提高辨別左右方位的能力。
活動準備：
1.幼兒玩過一些合作的小遊戲。
2.團隊做蜈蚣爬遊戲的圖片1張，小鼓1副，皮球人手1個，放皮球的塑料筐6個。
活動過程：
1.熱身運動：隊列練習。
大圓一開花走一六路縱隊一向左、右、前、後四個方向高人、矮人走。教師可以用哨音提示幼兒。
2.一起玩向左向右走的遊戲，爲學習新動作做鋪墊。
教師與幼兒一起玩“1、2、3”遊戲。1是向左走，2是向右走，3是原地不動。看誰能按信號做動作。
請幼兒分別面向或背對教師玩“1、2、3”遊戲，教師巡迴指導，注意觀察幼兒，提示幼兒注意找準左、右方向。麥芽教案網可以請玩得好的幼兒示範，鼓勵幼兒相互學習
3.學習新遊戲“蜈蚣爬”。
(1)教師交代遊戲名稱，引發幼兒參與遊戲的興趣和願望。
(2)出示圖片，讓幼兒觀察、瞭解“蜈蚣爬”的玩法，並請幼兒找一名同伴，兩人一組試一試。
(3)請幼兒逐漸增加人數到三人、四人一組練習，教師巡迴指導。
(4)集中幼兒，共同討論：很多人一組一起玩的話，如何才能協調地完成動作?
總結動作要領：後面幼兒雙手扶前面幼兒的腰兩側，身體半蹲;前面幼兒與後面幼兒商量好，走時先邁出身體一側的腳，再邁出身體另一側的腳，這樣可以像蜈蚣一樣的協調一致地向前走，注意兩人方向的一致性(先左後右或先右後左)。
(5)多人組合再次嘗試玩“蜈蚣爬”遊戲，教師敲鼓表示快、慢節奏，並進行指導與幫助。請合作得較好的一組幼兒示範。
(6)變換條件，繼續引導幼兒學習。
引導幼兒變換排頭、一起喊“一二、一二”的口令練習蜈蚣爬，並變換節奏練習。
4.教師組織幼兒做放鬆活動。
聽音樂，幼兒兩人一組跳集體舞放鬆身心，拍打腿部。
活動反思
本次活動條理清晰，形式新穎。在活動中，幼兒積極、主動，興趣盎然，儘管動作技能有一定的難度，但幼兒不怕困難，勇於探索。在比賽中，幼兒爲了追求名次，往往忽略了動作的一致性，這點需要強調，同時要提醒幼兒注意安全。
大班健康優質課教案《大班健康活動：蜈蚣競走》含反思這篇文章共2540字。
...、“花之舞音樂”、放鬆音樂等);蜈蚣範例圖片、幼兒模仿蜈蚣隊形照片各一;擦汗毛巾。活動過程一、準備活動(一)隊列練習1.大圓一高人走一矮人走一舉左手走一舉右手走一切斷分隊走一集體左右高人走一原地向左四個方...
... 3.積極與同伴合作，體驗多人同步行走的快樂，培養幼兒的合作意識和合作能力，使幼兒喜歡參加遊戲活動，並從遊戲活動中獲得成功的快樂。 4.培養幼兒健康活潑的性格。 5.感受運動的快樂，愉悅身心。 活動準...
...合作。 3.學會與同伴協商合作遊戲。 4.初步培養幼兒體育活動的興趣。 遊戲準備： 塑膠跑道、蜈蚣圖片、圓紙片 遊戲過程： 1.介紹遊戲玩法。 將小朋友分成四組。出示圖片，引出遊戲。（複習遊戲）...
...行操作活動。二、教學準備：PPT課件、毛毛蟲圖片若幹、幼兒對昆蟲已有的認識、對或錯選擇板三、教學過程：1.什麼是昆蟲(1)今天王老師要帶大家來認識很多有趣的昆蟲，仔細看看有哪些是昆蟲?(2)你覺得長得怎樣的蟲子纔是昆...
...：小蜈蚣可以站着走，還可以蹲着走，大家試一試。C、幼兒連在一起，沿場地走一圈，;.來源麥芽老師教案網; 並配上兒歌“小蜈蚣，學走路，許多隻腳不打架，喊聲口令齊步走，一二一，向前走”。3、練習腳受束縛向前...
...合理的飲食營養結構。2、爲自己設計營養菜譜。3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。活動準備：合理膳食示意圖活動過程：1、你最喜歡吃什麼?(幼兒自由發言)2、你覺得哪些東西應...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、 通過幼兒對梯子的各種遊戲，發展幼兒的攀爬能力和平衡能力。2、 培養幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮定的優秀品質。3、樂於探索、交流與分享。4、促進幼兒的創新思維與動作協...
...錄自己當天的心情。活動準備1.彩色筆36支(36個小朋友)2.幼兒用書：《快樂寶寶》3.在黑板上畫出骨頭形狀的情緒溫度計活動過程1.請小朋友們回憶並講述讓自己感到快樂的事情(週一和爸爸媽媽去遊樂園玩耍)(剛剛課間和小朋友們...
... 願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。 幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。 教學重難點： 懂得人吸收新鮮空氣的意義; 瞭解有關人們呼吸的知識 教具準備: 人體呼吸系統掛圖...
...的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：我發現現在的幼兒吃東西不合理，往往是想要吃的東西吃東西，不喜歡吃的東西就一點也不吃，不懂得什麼食物吃了有營養什麼沒營養，所以我抓住這一現象上一節大班健康活動營養設...