《大班心理健康優秀教案《爸爸愛我》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1.在活動中感受爸爸獨特、細膩的愛,瞭解“爸爸愛我就像媽媽那麼多”。
2.感知對爸爸表達愛的方式,願意表達自己對爸爸的愛。
3.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
4.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
活動準備:
1.視屏:KIMI趕豬。
2.PPT圖片:爬山、拿書
3.打印圖片及字條:堅持、勇敢、獨立
4.照片:爸爸爲我做過的事
5.循環播放圖片:表達對爸爸的愛
6.背景音樂:雨的印記
7.爸爸工作的視屏及照片
活動過程:
一、談話引題:我跟爸爸之間的那些事
1.在家裏,誰陪你的時間多?
2.他會陪你做些什麼事呢?
二、情感衝突——爸爸獨特的愛
(一)爸爸讓我學會堅持
播放《爸爸去哪兒》KIMI趕豬的一段視屏。
1.播放至一半,提問:KIMI怎麼了?他爲什麼哭呢?他想請爸爸幫忙,爸爸沒有幫他,你覺得爸爸好不好?
2.播放後半段及爸爸講話的一段錄音,提問:現在,你覺得KIMI的爸爸好嗎?爲什麼?
3.教師小結。
(二)爸爸讓我學會勇敢
1.出示圖片(自己爬山):爸爸爲什麼不抱紅紅呢?你覺得爸爸好不好?
2.幼兒自由講述。
3.教師小結。
(三)爸爸讓我學會獨立
1.出示圖片(寶寶獨立找書):爸爸爲什麼不幫助小明呢?爸爸好嗎?
2.幼兒自由講述。
3.教師小結。
(四)教師小結:爸爸用自己獨特的方式愛着我們......
三、感知理解——爸爸特有的愛
1.師:你們的爸爸肯定也很愛你們,請你告訴我,你的爸爸是怎麼愛你的?他爲你做了哪些事情呢?
2.幼兒自由講述。
3.出示圖片:原來爸爸爲我們做了那麼多的事情,我們一起來看一看吧!
4.教師小結:這些可都是爸爸特有的愛,媽媽很難做到呢!
四、情感推進——猜猜我有多愛你
1.引出話題
爸爸對我們的愛到底有多深呢?其實他們還做了很多事情是你不知道的呢!;文.章出自屈,老師教.案網]今天,每個爸爸都給我們寫來了一封信,心裏面藏着他們對你們濃濃的愛。
2.尋找愛心卡
爸爸到底爲你做了什麼事?他們都是怎麼表達對你的愛的?
3.同伴交流
4.分享交流:教師請2個孩子說一說信的內容
5.教師小結:原來爸爸……有時候爸爸的愛就跟媽媽的愛一樣細膩,讓我們覺得很溫暖。
五、情緒表達——我對爸爸的愛
師:爸爸是那麼愛着我們,那你們愛爸爸嗎?
1.播放爸爸一天工作場景的PPT:你們覺得爸爸工作了一天,他的身體會覺得怎麼樣?這時,爸爸最想幹什麼呢?那你可以做些什麼呢?
2.教師播放PPT圖片,進行小結:我們經常會抱抱媽媽、親親媽媽,對媽媽表達我們的愛,很少對爸爸表達我們的愛。其實爸爸的愛一點都不會比媽媽少,我們也應該對爸爸表達我們的愛。
3.師:現在,讓我們一起大聲地說:“爸爸,我愛你”好嗎?
4.活動延伸:就讓我們回家用自己的方式對爸爸表達我們的愛吧!
活動反思:
通過這一活動,使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒爲主題這一準則表現的最突出,在教學過程中,教師始終引導幼兒自己去感知、體驗,同時,給孩子自由活動,勇於發言,大膽想象的空間。
大班心理健康優秀教案《爸爸愛我》含反思這篇文章共3480字。
...抱抱我》含反思適用於中班的兒歌主題教學活動當中,讓幼兒在熟悉歌曲的基礎上,學習看圖譜演奏打擊樂器來表現歌曲中的rap部分中的陪陪我,親親我,誇誇我,抱抱我,樂於參與活動,體驗合作的樂趣,快來看看幼兒園愛我...
...抱抱我》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒學習學會歌曲,在理解的基礎上自然表達,通過幼兒對歌曲的理解感受父母的愛,學會如何表達愛,根據歌詞創編動作,快來看看幼兒園愛我你就抱抱我教案吧。 ...
...、活動中預設了孩子對問題的理解,依照《綱要》,瞭解心理健康活動中,應注意讓孩子進行體驗,感受、交流。 2、對幼兒發展的反思,孩子在活動中能感受到被尊重,理解,並用不同顏色的心情果表達自己的心情,大膽...
...抱抱我》含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒樂於參與音樂欣賞活動,體驗被親人疼愛和關心的幸福感受,初步感受歌曲輕快、跳躍的旋律,嘗試用簡單的身體動作體現歌曲中陪我、親我、誇我、抱我的動作,快...
...你表現的很棒的時候,他們是用什麼動作來愛你們的?(幼兒大膽回答) 2.小結:小朋友們說得真好,我們都有一個幸福的家。 (二)看情景表演,學習歌曲中說的部分。 有一個寶寶,她也有一個幸福的家,寶寶...
...抱抱我》含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒嘗試創編陪、親、誇、抱的動作,感受歌曲中濃濃的愛,熟悉歌曲旋律,初步嘗試學唱念白部分,能唱准曲調,吐字清晰,並能大膽的在集體面前演唱,快來看看幼兒...
...ot;以自我爲中心"的性格明顯展露,這時,關注幼兒的心理健康顯得尤其重要。因此,我設計了幼兒心理健康教育活動《快樂心情》,目的在於通過活動,讓幼兒懂得開心快樂的情緒纔會讓我們健康成長,而生氣、傷心並通過...
...爸媽媽》含反思適用於小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒懂得為父母做些力所能及的小事,區分爸爸媽媽的用品,樂意參加模仿爸爸媽媽的活動,關心、愛我們的爸爸媽媽,快來看看幼兒園小班《我愛我的爸爸媽媽》含反思...
...優美、淺顯的語言中調整自己的心理行爲。 3、培養幼兒清楚表述和大膽表演的能力。 4、培養幼兒樂觀開朗的性格。 活動準備: 輕音樂、小椅子佈置的小樹林。區別不同班級幼兒的標誌從不同的班級選取若幹名...
...對您的學習工作中帶來幫助! 設計意圖獨生子女的心理健康問題,正隨着其羣體的壯大和逐步進入社會而日益引起人們的關注。現在的孩子大多都是獨生子女,他們“以自我爲中心”的性格明顯展露,這時,關注幼...