《大班社會優秀教案《逛超市》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
一路上，小朋友手拉手，排着整齊的隊伍，井然有序地進入超市。先進行的是集體活動：參觀超市。前面的一位老師邊走邊給孩子講解，帶領孩子認識一個又一個商品區，帶給孩子不斷的新奇。後面一位老師負責看好本班的孩子，不讓一個孩子掉隊。集體活動之後，我們還安排了孩子自己選擇商品區，自主購買商品。
如果說集體活動讓孩子增長了見識，拓寬了生活經驗，那麼分散購物活動則使孩子的自主性，社會性交往能力得到極大的鍛鍊。
我們預先規定了分散購物時間，因此一到時間，每個幼兒都能按照老師的要求，回到我們身邊等候結帳。孩子們的收穫是頗多的!看!一個個都喜上眉梢，那一張張興奮的小臉，互相交流着各自所買的物品，有學習用品、生活用品、糖果、飲料、零食等。孩子們一個一個有序地結完帳，跟着我們老師愉快地回到了幼兒園。
我們組織大班的這次逛超市的實踐活動，是爲了讓孩子從身邊熟悉的事物着手，讓孩子學着走進社會，學着接觸體驗社會。活動也證明：實踐活動使孩子們獲得了一些課堂上學不到的知識和經驗，有助於培養孩子勇於創新和動手實踐的能力。
活動目標
1、養成做事之前先規劃的良好習慣。
2、通過參觀、購物等活動，引導幼兒瞭解超市的作用，從中感受超市給人們生活帶來的方便。
3、樂於探索、交流與分享。
4、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。
5、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
教學重點、難點
活動重點：活動之前可以按照自己需要的物品列好清單
活動難點：引導孩子在活動中按照自己清單上的物品進行選購
活動準備
在活動室裏將各種玩具擺上“貨架”
列清單要用到的紙筆，活動過程中用到的錢幣，袋子.超市購物籃，音樂光盤
活動過程
活動引入：小朋友們大家都去過超市嗎?"屈,老師.教,案,網"今天我們來上一節課，名字就叫逛超市。
活動開始：
1、大家一起討論平時都是如何逛超市的?
2、教師引導小朋友選擇紙筆列出購物清單(不會的字用拼音代替)
3、列好清單的小朋友到材料區拿錢幣和袋子。大家一起去超市
4、購物結束，請小朋友說說自己是怎麼購物的
教師小結：超市給我們的生活帶來了方便，我們在購物時要根據自己的需要，按照自己列的清單進行購買，這樣購物又快又不會落下自己要買的物品。
教學反思
活動過程中孩子有了足夠的自由空間，可以按照自己的意願進行購買，積極性特別高，同伴間也有了足夠的交流，孩子將這次活動的經驗同以往相比，歸納總結出如何又好又快的購物，對以後的的良好購物習慣鋪好路。
大班社會優秀教案《逛超市》含反思這篇文章共2973字。
...前先規劃的良好習慣。2、通過參觀、購物等活動，引導幼兒瞭解超市的作用，從中感受超市給人們生活帶來的方便。3、可以瞭解超市購物的基本流程。4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。5、培養幼兒完整、連...
...希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：幼兒的學習方法與生活不同於成人，提供給他們的學習內容應有助於其生活與發展，並能進行有效的學習。因此，課程的設計與實施必須遵循幼兒發展規律與特點，滿足幼...
...規劃的良好習慣。 2、通過參觀、購物等活動，引導幼兒瞭解超市的作用，從中感受超市給人們生活帶來的方便。 3、可以瞭解超市購物的基本流程。 4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。 5、初步培養幼...
...超市要排隊、不偷竊、付款後才能吃或使用等。2、培養幼兒觀察社會事物的能力、尊重商業工作者的情感，感謝他們提供的服務。3、培養幼兒的良好購物禮儀習慣和公德意識。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。5、...
.... 3.通過觀察,比較,初步瞭解條形碼的特點. 4.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。 5.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。 活動準備： 1.老師提前與超市聯繫,請工作人員爲幼兒介紹條形碼在他們工作中的應...
...作中帶來幫助！ 3月15日消費者權益日馬上到來了，幼兒知道很多的節日但對於3月15日而言，很多的幼兒都不知道這個節日，也不知道要維護自己的權益。因此設計了《維權3.15》。通過幼兒已有的生活經驗和學習經驗來設計...
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...的好處。4.會做文明顧客，愛惜商品，輕拿輕放。5.激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂。活動準備：1.場景佈置：①銀行，分有四個窗口，分別巾上1元、2元、5元、10元標誌。②超市：商品上分別貼上以1—9不同價格的標...
...要什麼？（錢）那去哪兒拿錢呢？（銀行） 2.（引導幼兒觀察銀行取款處）師：銀行開設了四個窗口，你發現窗口上有什麼？表示什麼意思？（表示這個窗口只能拿1元或2元、5元、10元） 3.認識紀錄單，並學習填寫。 ...
...，今天天氣不錯，兔媽媽帶你們去逛超市好嗎?放音樂帶幼兒進入教室走一圈問：“兔寶寶你們去過超市嗎?”“超市裏都有什麼呢?”(幼兒回答)2.超市裏到底有什麼呢?走，我們一起去看一看吧。放音樂《逛超市》幼兒...