幼兒園大班主題優質課教案《會飛的塑料袋》含反思

《大班主題優質課教案《會飛的塑料袋》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 活動目標
1、培養幼兒的環保意識，養成不亂扔垃圾的習慣。
2、按自己的意願裝飾塑料袋，運用剪、貼、撕、畫等多種技能進行大膽想象、創造。
3、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備
1、收集不同的塑料袋。
2、裝飾物：彩紙、毛根、雙面膠、剪刀(每人一把)、教師範例、音樂磁帶。
3、創設丟滿塑料袋的場面。
活動重難點
重點：按自己的意願裝飾塑料袋。
難點：根據幼兒的不同情況，培養幼兒探索和嘗試的能力教師對幼兒的表現方式和技能、技巧給予適當的指導。
活動過程
(一)激發幼兒的學習興趣，引出主題
1、聽音樂邊唱邊動作入場。
2、帶領幼兒唱休息歌，穩定幼兒情緒。
3、發出“哭”聲，引導幼兒思考。是誰在哭呀?你知道它們爲什麼哭嗎?
4、討論：
師：出示塑料袋，提問：這些塑料袋都是小朋友蒐集來的，說說這麼多的塑料袋是從哪裏來的?
幼：超市裏。媽媽買衣服，買褲子，買鞋子，奶奶買草莓...裝回來的。
師：你們看見滿地都是垃圾喜歡嗎?;.教.案來自:麥芽老.師教.案網;我們應該怎麼做?
幼：我們應當把塑料袋收起來，分類放在專門的垃圾箱裏
師：小朋友們說得很對。
5、小朋友想想塑料袋有什麼用?
6、塑料袋不但有許多用處，我們還可以用它來做遊戲變魔術。
師：塑料袋會變魔術呢!看看，老師變出了什麼?
老師示範變出小白兔、眼鏡，引起幼兒的興趣。
幼兒每人一個塑料袋，嘗試邊玩邊想象，然後集體交流。
7、比一比，感知大小、顏色、質感的不同。請幼兒兩個兩個比一比、說一說塑料袋的大小、顏色、質感。
8、剛纔塑料袋告訴老師，它想穿上漂亮的衣服像小鳥一樣，到天上去玩玩，你們願意幫助它嗎?
(二)欣賞教師範例
現在我們一起來看看老師給袋子穿了一件什麼衣服，如果你有一個塑料袋你打算給它穿一件什麼樣的衣服?
(三)幼兒自己操作，比比誰的小手最能幹
1、幼兒自由選材，鼓勵幼兒創造出自己喜歡的東西。
2、教師巡迴指導，根據幼兒的意願，給予指導點撥。
(四)共同欣賞，看誰的作品最漂亮
你喜歡誰的作品?爲什麼?說說你做的是什麼?
(五)幼兒探索如何使袋子飛上天?
現在我們的塑料袋都穿上了漂亮的新衣服，非常高興，它想飛上天了，我們快把它送上天吧!怎樣才能飛上天呢?(幼兒自由探索)
(六)聽音樂《小風箏》結束
現在我們把它變成風箏，我們到外面放風箏吧，邊聽音樂邊帶着自己風箏，高高興興地邊唱邊跳出活動室。
小風箏歌詞：
小風箏迎風爬
天快黑了不回家
看看它想要幹啥
登高去摘星星花
活動反思
幼兒經常把物品放在塑料袋裏帶到幼兒園。我把塑料袋放在玩具櫃裏，發現塑料袋有時被孩子拿出來當玩具，有的放在頭上當帽子、有的當手帕折，成了孩子的寶貝。捕捉到這個興趣點後，我開始有目的的觀察，發現他們對塑料袋的玩法顯得比較侷限，興趣卻依舊濃厚。

大班主題優質課教案《會飛的塑料袋》含反思這篇文章共3351字。