《大班社會教案《十字路口》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計意圖：
大班越來越有獨立的願望和需要了，他們開始嘗試就近獨自在馬路上行走，所以，讓孩子瞭解一些交通規則的常識，就顯得很有必要了。《》中的園階段目標中也明確指出：幼兒關心生活中需要掌握的簡單標誌，理解和遵守日常生活中的規則。作爲幼兒，我們有責任培養幼兒的自我保護意識，讓孩子真正地走進社會這個大。
這個集體將以“遵守交通規則”爲話題，以“瞭解交通標誌”爲切入點，通過“討論、瞭解標誌”、“採訪民警、遵守交通”、“模仿、體驗生活”三個環節，提高孩子獨立在馬路上行走的意識，學習保護自己。
活動目標：
1、 嘗試瞭解各種不同的交通標誌圖，正確表達它們各自的作用。
2、 體驗遊戲的快樂，樂於遵守交通規則。
3、 遵守社會行爲規則，不做“禁止”的事。
4、 培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、 探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
1、 幼兒收集有關“交通標誌圖”的信息圖片。
2、 立體的交通標誌(停車標誌、信號燈、左右轉彎標誌)。
3、 自制信號燈(紅色八盞、綠色八盞)。
4、 “十字路口”場景佈置。
活動難點重點：
活動難點：解讀交通標誌圖。
活動重點：讓幼兒明白如何正確穿越“十字路口”。
活動過程：
1、 “前些日子，請小朋友在馬路上仔細尋找各類交通標誌圖，並畫了下來，謝謝你們。今天，我們開展一個“交通標誌圖”的交流會，請小朋友把各自找到的標誌圖展示出來，並要用自己的語言完整講述，讓我們聽明白這個標誌圖所表達的含義。”
2、 幼兒自由交流，展示標誌圖，表達具體含義。
3、 教師引導孩子設想路段的情況，以生動的例子、形象的手勢，啓發孩子理解標誌圖的作用。(本文.來源：麥芽.教案網)
如某幼兒出示“禁止鳴喇叭”這個標誌圖後，教師引發幼兒思考：
(1) 這個路段旁可能有什麼需要保持安靜的建築設施?
(2) 假如你聽到連續的喇叭聲，你會感覺如何?
(3) 預設的：可能幼兒園的小朋友正在睡午覺;
可能醫院裏有病人需要休息;
可能大哥哥大姐姐正在考試;
教學反思：
通過各種學習形式將幼兒已有的安全知識經驗擴展豐富，對幼兒進行安全教育，增強了幼兒的自我保護意識，提高了幼兒應對安全事件的能力。通過真實的案例，我向幼兒進行生動形象的講述，幼兒精力集中，記憶深刻，發言積極踊躍。課件、圖片的運用，吸引孩子的注意力，對幼兒進行了深刻的教育。用孩子喜歡的情景表演，選擇孩子身邊熟悉的生活情景爲題材，讓幼兒進行熱烈的討論，取得很好的效果。
大班社會教案《十字路口》含反思這篇文章共3138字。
《大班社會活動教案評析《十字路口》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 【活動目標】1、讓孩子瞭解一些交通規則的常識。2、體驗遊戲的快樂，遵守交通規則。3、嘗試瞭解...
...樂觀開朗的性格。活動準備： 1、紅綠燈牌子、畫有十字路口（有斑馬線）圖片 2、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、 3、音樂《去郊遊》活動過程： 一、隨音樂進場，引起幼兒興趣 小朋友們今天我們要出去...
...)。 2.喜歡走迷宮，體驗探究成功的喜悅。 3.培養幼兒清楚表述和大膽表演的能力。 4.喜歡參與遊戲，體驗。 準備： 1.幼兒會認讀數字l～10，知道數序。 2.教具：電腦課件或圖片《走迷宮》一套(大魚迷宮(...
...，安全圖片。2、事先創設好逛公園環節的場景(如馬路、十字路口和各種圖片)。3、萬寶箱兩個、幼兒用的小標誌若幹，幼兒設計標誌用的紙筆等材料。4、小老鼠布偶一個。活動過程(活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所...
...睡了一分鐘，然後慢吞吞地起牀、刷牙、洗臉上學。走到十字路口，紅燈亮了，他等了好一會兒，才走過十字路口。到了幼兒園，幼兒園的大門已經關了。 2、談話： 師：這個小朋友爲什麼遲到？ 師：他只多睡了一...
...#8221;你們在哪裏見過紅綠燈呢?”幼兒回答。(馬路上、十字路口) 小結：真棒!這個就是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候可以看一看，馬路上、十字路口就有了。 四、引導幼兒討論怎樣看紅綠燈，並判斷誰對誰...
...！ 【設計意圖】 伴隨我園教育科研課題《加強幼兒安全教育策略的研究》的實施，幼兒的安全意識有了一定的發展，但隨着城市化的不斷髮展，在幼兒身邊還是存在很多的安全隱患，當看到川流不息的車流幼兒不知道...
...、幼兒用書第24—25頁。 3、在教室裡布置馬路場景：十字路口、斑馬線、人行道等（活動也可在戶外進行）；自製信號燈4個。 活動過程： 1、播放多媒體教學資源，討論怎樣過馬路才安全。 提問：這是什麼地...
...，幼兒園門口)(人行橫道)在哪裏有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。(安全通道)什麼地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什麼作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向...
...燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。”5、引導幼兒討論 “我們班小朋友那麼聰明，那麼，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?” (幼兒討論)6、講解怎樣安全過馬路“小朋友說街上車多...